برچسب: فیزیک

علی آزادگان در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه شب یلدا مصادف با انقلاب زمستانی در نیمکره شمالی زمین است، اظهار کرد: اگرچه این روز لحظه آغاز زمستان است اما از این زمان خورشید سفر خود به جنوب آسمان را پایان می‌دهد و شروع به بالا آمدن در آسمان می‌کند.

این کارشناس نجوم با اشاره به زمان انقلاب زمستانی امسال خاطر نشان کرد: لحظه انقلاب زمستانی امسال در ساعت ۷ و ۵۰ دقیقه صبح روز اول دی است.

آزادگان ادامه داد: در این زمان خورشید از دید ناظران نیم‌کره شمالی به جنوبی‌ترین مکان خود در آسمان می‌رسد و بلندترین سایه ممکن را ایجاد می‌کند. از این لحظه به بعد خورشید به آرامی شروع به حرکت به سوی استوای آسمان می‌کند تا اینکه در اول فروردین به استوا خواهد رسید.

به گفته وی، طول روز اول دی برابر با ۹ ساعت و ۳۴ دقیقه خواهد بود که شب قبل از اول دی برابر با ۱۴ ساعت و ۲۶ دقیقه است؛ این مقدار نسبت به شبهای قبل و بعد از یلدا تفاوت ناچیزی دارد ولی همین تفاوت ناچیز نشان دهنده نقطه اوج حرکت سالانه خورشید است.

وی تاکید کرد: اما شب یلدا که از آن طولانی‌ترین شب سال یاد می‌کنند یک دقیقه با شب‌های دیگر تفاوت دارد.

منصور غلامی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی با توجه به بودجه گفت: با توجه به اینکه بودجه سال آینده نسبت به بودجه امسال تغییر چندانی نداشته، لذا بعید است سال آینده سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی خیلی بیشتر از امسال شود.

وی ادامه داد: آنچه که من اطلاع دارم در حال حاضر سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی ۶۶ صدم درصد بوده و در مجموع می‌توان گفت کمی بالاتر از ۶ دهم بوده و در همین حدود است.

وزیر علوم درباره بودجه دانشگاه‌ها در سال ۹۹ نیز گفت: لایحه بودجه دانشگاه به مجلس ارائه شده، امیدواریم مصوب شود. منابع بودجه دولت به لحاظ اینکه از بودجه نفت فاصله می‌گیرند، محدود است.

وی ادامه داد: ولی آنچه اتفاق افتاده علی رغم اینکه همکاران ما انتظار بیشتری داشتند رشد کمتر از ۱۰ درصدی برای دانشگاه‌ها رخ داده و برای مراکز پژوهشی و پارک‌ها حدود ۶ درصد رشد داشته است که در برخی دانشگاه‌ها ممکن است این متوسط کم‌تر یا بیشتر باشد که میانگین را عنوان کردم.

غلامی تصریح کرد: این امکان نیز هست که مجلس احیاناً از منابع در اختیار خود به دانشگاه و پژوهشگاه کمک کند که سال‌های پیش هم رخ داده است.

وی یادآور شد: امیداوریم با این بودجه بتوانیم دانشگاه‌ها را اداره کنیم، البته کار سختی است دانشگاه‌ها با بقیه دستگاه اجرایی متفاوت هستند.

وزیر علوم افزود: دانشگاه‌ها مجموعه پویا و فعالی در تحقیق، آموزش، خدمات رفاهی و فرهنگی دانشجویان هستند که هیچ بخشی را نمی‌شود کم یا توقف کرد به غیر از اینکه مدیریت بهینه منابع را باید دراین رابطه انجام داد.

غلامی افزود: سال‌های اخیر هم محدودیت‌هایی بوده ولی برای سال بعد کارمان کمی سخت‌تر است.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از نیواطلس، تحقیقاتی جدید به رهبری کلارا سوسا سیلوا از دانشگاه MIT نشان می‌دهد احتمالاً موجودات فرازمینی بوی مخصوصی داشته باشند. محققان متوجه شده‌اند ماده «فسفین» احتمالاً نشانه‌ای از حیات بدون اکسیژن روی سیارات خارج از منظومه شمسی باشد. جالب آنکه می‌توان این نوع حیات را با تلسکوپ‌های فضایی رصد کرد.

فسفین گازی بدبو، آتش زا و سمی است.

هنگامی که نخستین سیارات خارج از منظومه شمسی کشف شدند این سوال به وجود آمد که آیا در آنها حیاتی ساده وجود دارد یا خیر. این سیارات چه اندازه هستند؟ آیا این سیارات در خود آب مایع داشتند و در آخر اینکه آنها صخره‌ای بودند یا گازی. اما امروز سوالات کمی پیچیده‌تر شده‌اند.

دانشمندان با بررسی اتمسفر سیارات خارج از منظومه شمسی سعی دارند ترکیبات آنها را تشخیص دهند و تعیین کنند آیا نشانگرهای زیستی در آنها وجود دارد یا خیر. منظور از این نشانگرهای زیستی گازهایی هستند که با حیات ارتباط دارند مانند اکسیژن و متان.

درهمین راستا محققان MIT یک نشانگر زیستی عجیب به شکل «فسفین» را بررسی کردند. این گاز از یک اتم فسفر و سه اتم هیدروژن تشکیل شده است. روی زمین بیشتر اشکال حیات ارتباطی با این گاز ندارند و بیشتر اوقات این گاز در روده گورکن و فضولات پنگوئن‌ها یافت می‌شود.

از سوی دیگر تولید «فسفین» کار بسیار سختی است. اما این گاز در فضا در اتمسفر مشتری و زحل وجود دارد. انرژی‌های عظیم موجود در اعماق اتمسفر سیارات به تشکیل این گاز منجر شده است. همچنین طوفان‌های عظیم آن را به سمت بالا هدایت کرده‌اند.

محققان پس از بررسی ۱۶ هزار نشانگر زیستی متوجه شدند مولکول‌های بدبو فقط به وسیله باکتری و میکروب‌ها تحت شرایط خاصی در سیارات مشابه زمین به وجود می آیند.

از آنجا که «فسفین» در ارگانیسم‌های غیرهوازی (anaerobic) مانند اکسیژن رفتار می‌کند، محققان متوجه شدند اگر فسفین در اتمسفر یک سیاره و با غلظت متان در زمین وجود داشته باشد، می‌توان آن را از فاصله ۱۶ سال نوری رصد کرد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از گاردین، قدیمی ترین جنگل فسیلی شناخته شده در یک معدن سنگ در ایالت نیویورک کشف شده است. این جنگل چشم انداز جدیدی از شیوه دگرگون شدن سیاره زمین به وسیله درختان را فراهم می کند.

جنگل فسیلی مذکور در نزدیکی شهر کایرو(Cairo) کشف شده و از ایالت نیویورک تا پنسیلوانیا و فراتر از آن کشیده شده است. محققان قدمت این جنگل را ۳۸۶ میلیون سال تخمین می زنند.

این یکی از ۳ جنگل شناخته شده فسیلی در یک عصر است.جالب آنکه جنگل فسیلی تازه کشف شده ۲تا ۳ میلیون سال کهن تر از جنگلی مشابه در گیلبوا ( واقع در ایالت نیویورک) است.

 کریس بری از دانشگاه کاردیف در این باره می گوید:جنگل های فسیلی بسیار نادر هستند. برای درک بهتر درباره آنکه چگونه درختان دی اکسید کربن را از اتمسفر جذب می کنند باید اکولوژی و مکان رویس نخستین جنگل ها را بررسی کرد.

این جنگل بسیار وسیع است و در ختان فسیلی آن به چشم انسان عجیب به نظر می رسد.  یک رهگذر مجموعه ای از درختانCladoxylopsid را رصد کرده بود. این درختان با ارتفاع ۱۰ متر هیچ برگی ندارند و شاخه های کوچک آنها شبیه ساقه کرفس است.در فسیل ها درختی به نام Archaeopteris رصد شده که که شبیه کاج است. به گفته بری این نوع درختان به راحتی از نمونه های امروزی قابل تشخیص هستند.

سعید یغموری مسئول شبکه‌سازی و رویدادهای خانه نوآوری تعلیم و تربیت و دبیر رویداد «تکانش» در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: در این رویداد نوآوری ۵۰ نفر شرکت کرده اند. این رویداد از صبح امروز پنجشنبه ۲۸ آذر آغاز شده و تا غروب فردا جمعه ۲۹ آذرماه ادامه دارد.

وی افزود: موضوع اصلی رویداد تعلیم و تربیت است و دانشجویان و طلبه هایی که ایده و مسئله ای در حوزه آموزش و تعلیم و تربیت دارند و فکر می کنند اگر آن را اجرا کنند می توانند مسئله ای در این حوزه حل کنند تا وضعیت آموزش بهبود یابد مخاطبان رویداد هستند.

یغموری یادآور شد: این افراد ایده های خود را ارائه می دهند و تاکنون از ۲۴ ایده ای که مطرح شد ۱۰ ایده انتخاب شده است که بر اساس آن تیم تشکیل شده و تیم های منتخب آموزش می بینند. این تیم ها آموزش می بینند که ایده های خود را با چه سازوکاری بپرورانند و مسائل را حل کنند. این ایده ها پیش داوری و نقد می شود تا کارشان پخته تر شود. 

وی افزود: در روز دوم رویداد ایده ها داوری می شوند و تیم ها مسئله خود را با راه حل های آن ارائه می کنند تا در نهایت انتخاب شوند. پس از داوری، ایده های منتخب در خانه نوآوری پذیرش می گیرند و مستقر می شوند و سه ماه فرصت دارند و کارشان را به یک محصول برسانند.

مسئول شبکه‌سازی و رویدادهای خانه نوآوری تعلیم و تربیت اظهار داشت: داوران نهایی در حوزه تعلیم و تربیت، کسب و کار، نوآوری و بحث های فلسفی و مبانی هستند.

به گزارش خبرنگار مهر، خانه نوآوری تعلیم و تربیت، مرکزی مردم‌نهاد برای حل مسائل نظام تعلیم و تربیت، پرورش نیروی انسانی خبره در این عرصه و شبکه‌سازی فعالان تعلیم و تربیت در این عرصه است که اقدام به برگزاری رویداد «تَکانِش» به منظور نوآوری برای حل مسائل تعلیم و تربیت کرده است.

در این رویداد دو روزه، افراد ایده‌ها و مسئله‌های خود را برای حل مسائل نظام آموزشی کشور مطرح می‌کنند و با افراد همفکر خود، تیم تشکیل می‌دهند. این تیم‌ها با همراهی منتورهای رویداد، راه‌حلی نوآورانه برای مسئله‌ خود می‌یابند و آن را توسعه می‌دهند.

در پایان رویداد، خروجی تیم‌ها توسط داوران ارزیابی می‌شود و تیم‌های برتر، مورد حمایت و راهبری خانه‌ نوآوری تعلیم و تربیت قرار می‌گیرند.

مخاطب اصلی این رویداد دانشجویان و طلبه‌ها و افرادی هستند که بیش از دو سال از فارغ‌التحصیلی‌شان نگذشته و دغدغه تحول نظام آموزشی و مسائل تعلیم‌ و تربیت دارند و می‌خواهند با نظر متخصصان این عرصه و با همکاری افراد هم‌فکر خود در جهت حل مسائل حوزه‌ تعلیم و تربیت گام بردارند.

افراد برای شرکت در این رویداد نیازی به ایده یا مسئله قبلی ندارند و اگر در فضای آموزش فعال هستند و دغدغه‌ مسائل تربیتی دارند کافی است تا با شرکت در این رویداد با ایده‌ها و مسائل دیگران آشنا شوند و در صورت علاقه‌مندی به آنها بپیوندد و با یکدیگر برای حل مسأله تلاش کنند. اهمیت کار تیمی و ایده‌پردازی برای این رویداد به مراتب مهم‌تر از داشتن ایده‌ اولیه است.

در پایان رویداد به‌عنوان خروجی از تیم‌ها خواسته می‌شود یک ارائه را اجرا کنند. این ارائه باید شامل شرح روشن مسأله، شرح ابعاد مسأله، شرح دقیق راه‌حل، بیان مبانی و همچنین طراحی راه‌حل، شرح مدل کسب و کار (در صورت نیاز) و بیان اهداف درنظر گرفته شده، بیان نیازها و معرفی تیم باشد.

رویداد تکانش: توسعه کارآفرینی و نوآوری آموزشی در روزهای پنجشنبه و جمعه، ۲۸ و ۲۹ آذرماه برگزار می شود و از تیم‌های منتخب با اختصاص فضای کار، دوره‌های آموزشی، رهیاران تخصصی، شبکه ارتباطی، فرصت ارائه به سرمایه‌گذاران و ذی‌نفعان حمایت می شود.

در این دوره رهیارانی (منتورها) از جمله حسین غفاری در حوزه های مختلف آموزش علوم انسانی، محمدرضا ذاکری در حوزه فناوری اطلاعات و مدیریت تیم، محمدرضا حشمتی در حوزه سیاستگذاری توانمندسازی معلمان و ارتقای آموزش و پرورش در مناطق محروم و مجتبی همتی فر در حوزه پژوهشگری تربیتی و سیاست پژوهی و تربیت در دوره کودکی، مهدکودک و طراحی اردو در حوزه های مختلف آموزشی به علاقمندان و دانشجویان و طلبه ها کمک می کنند.

همچنین سیدمرتضی یزدان پرست در حوزه ایده پردازی و ساخت و انتشار بازی و رسانه، محمد جواد فروزان نژاد در حوزه ارائه و سخنرانی، ابراهیم راستان در حوزه انسان شناسی و تربیت دینی و فلسفه تعلیم و تربیت، احمدرضا اعلایی در حوزه های کودک، تربیت دینی آموزش پروژه محور و تعامل با خانواده ها به ایده پردازان راهنمایی می دهند.

علاوه بر فعالان و دانشجویان حوزه آموزش افراد با زمینه‌های کسب و کار، فنی و برنامه‌نویسی و طراحی و گرافیک که دغدغه نظام آموزشی را دارند نیز می‌توانند در این رویداد شرکت کنند.

این رویداد با هدف «شناسایی، توان‌مندسازی و شبکه‌سازی جوانان برای شناسایی و حل مسائل تعلیم و تربیت بر مبنای ارزش‌های اسلامی و بومی» طراحی شده و اجرا می‌شود.

 شرکت‌کنندگان در قالب تیم‌های ۴ تا ۶ نفره سازماندهی خواهند شد و قالب‌های راه‌حل می تواند به صورت نرم افزار (وب، اپلیکیشن، نرم‌افزارهای تحلیل‌گر و …)، رسانه ( بازی رایانه‌ای، شبکه‌های اجتماعی، کتاب، کتاب صوتی، برنامه تلویزیونی، پویانمایی، فیلم و …)، برنامه‌های آموزشی (برنامه درسی، اردو، بازی‌های گروهی، کارسوق، روش‌های یاددهی – یادگیری و …)، ابزار و وسایل فیزیکی (وسایل کمک آموزشی، اسباب‌بازی، وسایل کارگاهی و …) و سیاستگذاری (طراحی الگو، طراحی نظام، طراحی سیاست و …) باشد.

این رویداد نوآوری معیارهای داوری دارد که از جمله می توان به معیارهای توجیه‌پذیری اقتصادی (داشتن مدل کسب و کار قابل دفاع)، مسئله یابی صحیح (تمرکز بر مسائل دارای اولویت)، راه‌حل صحیح، اثربخش و کارآمد (حل کننده بودن مسأله مد نظر، کارایی بالا در حل مسأله)، تیم مناسب (متناسب بودن تخصص و تجربه اعضای تیم با نیازهای راه‌حل ارائه شده)، اتکای مسأله و راه‌حل بر مبانی وحیانی (استفاده صحیح و دقیق از گزاره‌های وحیانی در شناخت مسأله و طراحی راه‌حل مسأله) اشاره کرد. 

معیار اتکای مسأله و راه‌حل بر مبانی وحیانی (استفاده صحیح و دقیق از گزاره‌های وحیانی در شناخت مسأله و طراحی راه‌حل مسأله) به عنوان معیار ویژه با امتیاز مثبت در نظر گرفته می‌شود.

پس از داوری، تیم‌های منتخب در فرایند پذیرش شرکت کرده و در صورت برگزیده شدن از حمایت تا سقف ۱۰ میلیون تومان طی مدت سه ماه و بر اساس شرایط اعلام شده بهره‌مند خواهند شد.

این شرایط شامل استقرار در خانه نوآوری تعلیم و تربیت با امکان استفاده از میز کار، اینترنت و فضاهای اشتراکی نظیر اتاق جلسه، شرکت در دوره‌های آموزشی خانه نوآوری تعلیم و تربیت برای کمک به تیم‌ها به منظور حل مسأله‌شان، بهره‌مندی از همراهی منتورهای باتجربه و به همراه امکان استفاده از شبکه ارتباطی خانه نوآوری تعلیم و تربیت و فراهم کردن فرصت ارائه به سرمایه‌گذاران و دی‌نفعان است.

به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر باقر لاریجانی با اشاره به دستاوردهای پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران در طی ۲۵ سالی که از تاسیس آن می گذرد، گفت: این پژوهشگاه با هدف پاسخگویی به نیازهای کشور در حوزه علوم غدد و متابولیسم و پیشگیری، رویکردی جامع در پژوهش های این حوزه، در طی این سال ها به عنوان یکی از همکاران اصلی پژوهش های ملی در این حوزه نقش آفرینی کرده است.

رئیس پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به پیشرفت‌های کشور در حوزه پژوهش و نوآوری در دهه‌های پس از انقلاب اسلامی گفت: این دستاورد مهم حاصل تلاش‌های بی‌شائبه اساتید، پژوهشگران و مدیران عرصه علم است.

وی با تقدیر از تلاش‌های متولیان توسعه علمی کشور اظهار داشت: این اساتید با وجود اعمال تحریم‌های گسترده، بی‌هیچ چشمداشتی در جهت تحقق چشم انداز بلند کشور از هیچ کوششی فروگذار نکرده و زیرساخت‌های عظیم تولید علم را در اقصی نقاط این مرزوبوم برای نسل‌های آتی فراهم کرده اند.

لاریجانی انجام مطالعات پایه ازجمله سلول درمانی، ژنتیک، پزشکی شخصی، مدل‌سازی مولکولی و … در تشخیص و درمان بیماری‌های غدد و متابولیسم را ازجمله فعالیت‌های پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم ذکر کرد و گفت: مطالعات جمعیتی در حوزه بیماری‌های غیرواگیر در سطح ملی و استانی و همچنین مطالعات بالینی در حوزه بیماری‌های غدد و متابولیسم و مطالعات ارزشیابی و هزینه اثربخشی ابزارهای تشخیصی ازجمله دیگر فعالیت‌های پژوهشی است که در این پژوهشگاه صورت می‌گیرد.

وی به فعالیت‌های بین‌المللی پژوهشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: پژوهشگاه از سال ۱۳۸۵ به‌عنوان مرکز همکار با سازمان بهداشت جهانی انتخاب‌شده و در سطح بین‌المللی نیز از طریق مشارکت با کنسرسیوم‌ها و نهادهای بین‌المللی مانند IOF، CSA، IWGDF، EWMA و سایر دانشگاه‌ها و مراکز علمی جهان فعالیت‌های مشترکی را انجام و از همکاری متخصصین ایرانی غیر مقیم در برنامه‌های متعدد آموزشی و پژوهشی بهره‌برداری می‌کند.

رئیس پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیان اینکه پژوهشگاه با بهره‌مندی از حضور ۳۰ عضو هیئت‌ علمی از داخل و خارج مجموعه و همچنین کارشناسان برجسته در حوزه‌های مختلف به فعالیت می‌پردازد، گفت: در طی ۵ سال گذشته موفق به انتشار ۶۸۶ مقاله در نشریات معتبر ملی و بین‌المللی شده است. همچنین علاوه بر فعالیت ۲ مجله فارسی و انگلیسی، در این بازه زمانی بیش از هزار طرح پژوهشی اجرا شده یا در دست اجرا است.

وی از ثبت تعداد زیادی اختراع و پژوهش محصول محور در این پژوهشگاه سخن گفت و عنوان کرد: در عرصه تربیت نیروی انسانی متخصص نیز دستاوردهای بزرگی ازجمله تربیت بیش از ۱۳۰ نیرو در مقاطع دکترای تخصصی، فوق تخصص، پسادکترا و … حاصل شده است.

لاریجانی کسب رتبه اول مراکز تحقیقاتی طی ۱۴ سال متوالی و دریافت بیش از ۲۰ جایزه ملی و بین‌المللی را ازجمله افتخارات پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم برشمرد و گفت: همه این دستاوردها حاصل نهادینه بودن روحیه کار گروهی و تعهد و تعلق سازمانی در میان همکاران فعال در پژوهشگاه است.

وی از رویکرد ملی پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم و هدف این پژوهشگاه برای پاسخ به نیازهای اصلی کشور در حوزه بیماری‌های غدد و متابولیسم سخن گفت و عنوان کرد: تاکنون مطالعات ملی زیادی یا در پژوهشگاه صورت گرفته یا به‌صورت همکار در این مطالعات مشارکت داشته‌ایم.

رئیس پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران به راه‌اندازی سامانه VISIT، به‌عنوان یک اقدام ملی در این پژوهشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: تمامی اطلاعات مرتبط با بیماری‌های غیر واگیر به تفکیک استان در این سامانه در دسترس است و داده‌های مرتبط نیز منتشر و در اختیار مسئولان استان‌های کشور قرار گرفته است. بدون شک این داده‌ها می‌تواند کمک زیادی در تصمیم‌گیری‌های ملی و استانی برای کنترل بیماری‌های غیرواگیر داشته باشد.

لاریجانی گفت: آنچه تا امروز در طی بیش از ربع قرن حضور پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم در عرصه پژوهش‌های علوم زیست پزشکی حاصل شده در مقابل افقی که پیش روی ماست، مانند قطره‌ای در برابر یک دریای بی‌کران است.

وی با عنوان اینکه بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی مأموریت‌های مهم و بنیادینی را برای همه نهادها و دستگاه‌ها ازجمله سازمان‌های پژوهشی و دانش‌محور تبیین کرده است، گفت: پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم جهت‌گیری اصلی خود را در افق چهل‌ساله آتی، ارتقای پاسخگویی پژوهش در مقابل نیازهای جامعه، اتکا به توان پژوهشگران جوان در کنار بهره‌مندی از تجربیات پیشکسوتان، حرکت در جهت خلق ارزش از مجرای پژوهش و تلاش جهت نیل به مرجعیت علمی در منطقه و جهان قرار داده است.

لاریجانی باور به توانایی‌های داخلی و امید داشتن به آینده‌ای روشن در سایه تلاش و کوشش را ضامن تحقق اهداف بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ذکر کرد و گفت: امیدوارم که در سایه همت بلند و عزمی همگانی شاهد اعتلای روزافزون ایران اسلامی در عرصه‌های مختلف ملی، منطقه‌ای و جهانی باشیم.

به گزارش خبرگزاری مهر، ماده واحده الحاق یک عضو جدید به اعضای حقوقی ایرانی شورای سیاستگذاری جایزه علمی- فناوری پیامبر اعظم (ص) توسط رئیس جمهور ابلاغ شد.

بنا به این مصوبه که توسط رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه پیشنهاد شده است، رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه به عنوان عضو حقوقی ایرانی در شورای سیاستگذاری جایزه علمی – فناوری پیامبر اعظم (ص) عضویت یافت.

متن این مصوبه به شرح ذیل است:

معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری

سازمان اوقاف و امور خیریه

ماده‌واحده «الحاق یک عضو جدید به اعضای حقوقی ایرانی شورای سیاست‌گذاری جایزه علمی فناوری پیامبر اعظم(ص)» که در جلسه ۸۲۲ مورخ ۳۰ مهر۱۳۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد مورخ ۱۱ اردیبهشت۱۳۹۷ رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه به تصویب رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ می شود.

ماده واحده «رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه به‌عنوان عضو حقوقی ایرانی در شورای سیاست‌گذاری جایزه علمی فناوری پیامبر اعظم(ص) عضویت می‌یابد».

حسن روحانی

رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از نیواطلس، رادیوتراپی اگر چه به نابودی تومورهای سرطانی کمک می کند، اما می تواند توانایی های شناختی بیماران را نیز تضعیف کند و زندگی این افراد را دچار چالش کند.

کشف نحوه آسیب زدن رادیوتراپی به توانایی های شناختی انسان به محققان کمک می کند تا از مغز بهتر در برابر چنین آسیب هایی حفاظت کنند و بتوانند درمان بیماری سرطان را به شکلی دقیق تر انجام دهند.

هر سال تنها در امریکا نزدیک به ۲۵ هزار نفر دچار تومورهای مغزی و مجبور به رادیوتراپی می شوند. اما ۸۰ درصد از این بیماران به همین علت توانایی های شناختی مغزی خود را تا حدی از دست می دهند.

بر همین اساس رادیوتراپی منجر به فعال شدن برخی سلول های ایمنی مغز موسوم به میکروگلیا می شود.

این فعالیت به علت نابود کردن سیناپس هایی که نورون ها را به هم وصل می کند، به سلامت مغز آسیب می زند. فعالیت یادشده همچنین تداوم عملکرد صحیح برخی غشای مهم مغز که فعالیت صحیح سلسله اعصاب مغزی را تضمین می کند، ناممکن می کند.

پژوهشگران امیدوارند با پی بردن به اختلالات ناشی از رادیوتراپی بتوانند راهی برای جلوگیری از وقوع این مشکل بیابند.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از یاهونیوز، بررسی هایی که در این زمینه انجام شده نشان می دهد بخشی از مغز سگ ها که برای شمارش و درک اعداد مورد استفاده قرار می گیرد بیشتر از حد تصور قبلی دانشمندان تکامل یافته است و شباهت های قابل توجهی با قسمتی از مغز انسان دارد که وظایف مشابهی را انجام می دهد.

تحقیقی که در این زمینه در دانشگاه اموری آمریکا صورت گرفته نشان می دهد سازوکار شمارش اعداد در سیستم عصبی مغز سگ ها در گذر زمان تکامل یافته و در گونه های مختلف این پستاندار حفظ شده است. نکته جالب این است که سگ ها برای دست یافتن به این توانایی نیازی به آموزش ندارند و قابلیت یادشده به طور خودکار در این حیوانات وجود داشته است.

محققان امیدوارند با درک سازوکار این موضوع بتوانند از آن برای درمان بیماری های مغزی انسان ها و نیز ارتقای سیستم های هوش مصنوعی استفاده کنند. از همین رو در حال اسکن پیشرفته مغز سگ ها و تحلیل واکنش آنها در برابر مقادیر عددی متفاوت هستند.