برچسب: خانواده

به گزارش خبرگزاری مهر، علی گنج کریمی مجموع خدمات ارائه شده از سوی تیم های جوان اعزام شده به عراق در ایام اربعین حسینی را ۱۱۸ هزار و ۳۸۵ مورد اعلام کرد و گفت: از روز ۱۴ تا روز ۲۳ مهرماه، ۹۹ هزار و ۵۸۴ زائر در کشور عراق به تیم های جوان هلال احمر مراجعه کرده و خدمات لازم را دریافت کردند.

به گفته گنج کریمی، جوانان هلال احمر در این مدت ۴۹ هزار و ۹۳۷ زائر را به مراکز درمانی و ۶۰ هزار و ۵۸۱ زائر را نیز به اماکن مورد نیاز راهنمایی کرده اند. همچنین ۳ هزار و ۲۰۷ زائر نیز خدمات پانسمان و بانداژ در یافت کرده و ۴ هزار و ۶۶۰ مورد نیز سایر خدمات ارائه شده از سوی جوانان هلال احمر به زائران مراجعه کننده بوده است.

سرپرست سازمان جوانان هلال احمر به خدمات ارائه شده از سوی اعضای این سازمان در داخل کشور هم اشاره کرد و گفت: جوانان هلال احمر از ابتدای اجرای طرح خدمت به زائران حسینی در ایام اربعین با حضور در قرارگاه‌های مرزی، در مجموع به ۹۸ هزار و ۶۹۳ زائر خدمات ارائه کردند.

گنج کریمی خدمات ارائه شده از سوی جوانان هلال احمر به زائران در داخل کشور را شامل ۳۴ هزار و ۸۱۵ مورد راهنمایی زائران، یک هزار و ۸۴۷ مورد کمک به ناتوانان، ۵۵۲ مورد تست قند خون، ۸ هزار مورد اندازه گیری فشار خون، توزیع ۴۶ هزار و ۶۶۹ بسته فرهنگی و تبلیغاتی و ۳ هزار و ۳۹۴ مورد خدمت در ایستگاه های صلواتی عنوان کرد.

به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، متن کامل مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» به شرح ذیل است:

«وزارت ورزش و جوانان 
وزارت میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری 
وزارت کشور 
وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی 
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مراکز آموزش عالی و پژوهشی
وزارت صنعت، معدن و تجارت 
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی 
 وزارت آموزش و پرورش 
وزارت امور اقتصادی و دارایی 
وزارت اطلاعات 
سازمان بسیج مستضعفین
نیروی انتظامی 
معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری
مرکز مدیریت حوزه علمیه قم 
کمیته امداد امام خمینی(ره) 
شهرداریهای سراسر کشور 
ستاد احیای امر به معروف و نهی از منکر
سازمان مناطق آزاد تجاری، صنعتی و ویژه اقتصادی
سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی 
سازمان صدا و سیما 
سازمان حج و زیارت 
سازمان تبلیغات اسلامی 
سازمان بهزیستی 
سازمان برنامه و بودجه 
سازمان اوقاف و امور خیریه 
سازمان امور اداری و استخدامی 
بنیاد شهید و امور ایثارگران
دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی

مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» که در جلسه ۸۲۰ مورخ ۱۲/۶/۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ می‌شود.

مقدمه:
عفاف و حجاب در قرآن و سنت معصومین علیهم السلام، آرمانهای انقلاب اسلامی و رهنمودهای امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی)، همچنین در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و نیز سیاستهای کلی فرهنگی و فرهنگ و آداب ملی، جایگاه رفیعی دارد. سوابق این موضوع نشان می‌دهد، شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۴۱۳ مورخ ۱۴/۱۱/۱۳۷۶، «اصول و مبانی و روش‌های اجرایی گسترش فرهنگ عفاف» و در جلسه ۵۶۶ مورخ ۴/۵/۱۳۸۴، «راهبردهای گسترش فرهنگ عفاف» را مصوب نمود. 
با توجه به گذشت زمان طولانی از مصوبات پیش گفته، سرعت بالای تغییر و تحولات فرهنگی و اجتماعی، ظهور فناوریهای نوین و بروز مسائل نوپدید فرهنگی و اجتماعی، در جهت تکمیل مصوبات پیش گفته، این سند با عنوان «مجموعه تکمیلی» تدوین شد.
ماده ۱- هدف:
پرورش فضایل اخلاقی و فراگیر شدن عفاف و رعایت حجاب شرعی و قانونی و کاهش بدحجابی.
ماده ۲- راهبردها:
۲-۱-    مسئولیتپذیری و پاسخگویی مسئولان دستگاههای اجرایی و سایر دستگاههای حاکمیتی در حوزه عفاف و حجاب.
۲-۲-    به فعلیت رساندن ظرفیتهای مغفول علمی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و حقوقی برای ارتقای وضعیت عفاف و حجاب.
۲-۳-    صیانت از حریم عفت عمومی و گسترش امنیت اخلاقی.
۲-۴-    مقابله با تهدیدها و جنگ نرم دشمن در حوزه عفاف و حجاب.
ماده ۳- وظایف عمومی دستگاهها: 
این وظایف برای جامعه هدف و مخاطب آن همه دستگاه‌های اجرایی، نهادهای عمومی، نهادهای حکومتی و واحدهایی که به نوعی از بودجه دولتی استفاده میکنند،  است:
۳-۱-    نظارت بر رعایت عفاف و حجاب و ارزشها و شئونات قانونی کشور در حوزه عملکردی.
۳-۲-    اصلاح آئیننامهها، شیوهنامهها و دستورالعملهای جاری در دستگاهها در جهت تحکیم فرهنگ عفاف و حجاب و پیشگیری از بروز بدحجابی. 
۳-۳-    آگاهیدهی نسبت به مزایا و پیامدهای فردی و اجتماعی عفاف و حجاب برای کارکنان.
۳-۴-    مناسبسازی محیط کار بانوان برای تامین امنیت اخلاقی و آسایش آنان.
ماده ۴- کلیه مصوبات قبلی شورای عالی انقلاب فرهنگی(شامل جلسات ۴۱۳، ۵۶۶ و جلسه ۴۲۷ شورای فرهنگ عمومی) در خصوص حجاب و عفاف به قوت خود باقی است.

ماده ۵- وظایف اختصاصی دستگاهها:

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
۵-۱- نظارت بر بیمارستانها و مراکز بهداشتی و درمانی- دولتی و خصوصی- در جهت رعایت عفاف و حجاب کارکنان.
۵-۲- حفظ حریم اخلاقی بیماران.
۵-۳- حفظ حریم شرعی و امنیت اخلاقی بانوان شاغل در بیمارستانها و مراکز تشخیصی و درمانی.

 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مراکز آموزش عالی و پژوهشی

۵-۴- استفاده از ظرفیت دروس عمومی و معارف اسلامی برای آشنایی دانشجویان با مبانی، اصول و فرهنگ عفاف و حجاب.
۵-۵- مشارکتدهی والدین در نظارت و مراقبت بر رفتار فرزندانشان در محیط دانشگاه و خوابگاهها.

وزارت آموزش و پرورش

   ۵-۶- فرهنگسازی برای متعهد شدن دانشآموزان سال اول دبیرستان تا پیشدانشگاهی مبتنی بر رعایت اخلاق اسلامی و مسئولیت فردی و اجتماعی.
دستگاههای تبلیغی- فرهنگی    

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی    

۵-۷- ساماندهی بازیهای رایانهای، نمادها و نشانها و حمایت از تولیدات و نمادهای داخلی مبتنی بر فرهنگ عفاف.

سازمان تبلیغات اسلامی    

۵-۸- برنامهریزی برای استفاده از ظرفیت نهاد مسجد، هیئت‌ها و تشکلهای مذهبی و هیئتهای اندیشهورزی نخبگان حوزوی و دانشگاهی در امر عفاف و حجاب و مقابله با بیعفتی.

سازمان صدا و سیما  

۵-۹- شناسایی تبلیغات کالاها و محصولات مغایر با فرهنگ اسلامی و ارزشهای عفاف و حجاب در شبکههای ماهوارهای و فضای مجازی به منظور اقدامات اجرائی و ارجاع به مراجع ذیصلاح.

سازمان بسیج مستضعفین    

۵-۱۰- ساماندهی وگسترش توانمندیها و قابلیتهای بسیج برای تولید محتوای فرهنگی مناسب در جهت گسترش و ترویج عفاف و حجاب در فضای حقیقی و مجازی.

سازمان حج و زیارت  

۵-۱۱- آموزش و توانمندسازی مدیران و عوامل ستادی و اجرایی کاروانهای زیارتی نسبت به رعایت احکام عفاف و حجاب و حفظ ظواهر و شعائر اسلامی، اجرای برنامه‌های فرهنگی و هنری و تکریم زائران محجبه.

سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی    

۵-۱۲- هدایت و راهبری گروههای علمی – فرهنگی و هنری اعزامی به خارج از کشور و نظارت بر حفظ شئونات و رعایت حجاب و عفاف.

ستاد احیای امر به معروف و نهی از منکر  

 ۵-۱۳- تشویق و تمجید مدیران، کارکنان، دستگاهها، فعالان مردمی و نخبگان و چهرههای مشهور فعال و موفق در امر ترویج فرهنگ عفاف و حجاب و مقابله با بدپوششی و مغایر با عفاف.

 مرکز مدیریت حوزه علمیه قم    

۵-۱۴- ایجاد سازکارهای مناسب در فضای حقیقی و مجازی برای دسترسی آسان پژوهشگران و مجریان به نتایج مطالعات و تحقیقات در حوزه عفاف و حجاب.
۵-۱۵- تولید محتوای تبیینی و اقناعی مناسب و جذاب و پاسخ به شبهات و سوالات، آگاه‌سازی اقشار اجتماعی از پیامدها و تبعات در فضای مجازی وحقیقی بهویژه برای نسل جوان، تبیین تکالیف فردی و اجتماعی آحاد جامعه، دولت و حاکمیت.
۵-۱۶- آموزش و تربیت تخصصی طلاب و روحانیون مبلغ و مبلغه ویژه عفاف و حجاب برای محیطهای آموزشی، اداری، تجاری، شهر، روستا و … با استفاده از روشهای نوین تبلیغی.

 سازمان اوقاف و امور خیریه    

۵-۱۷- هدایت و استفاده از نذر و وقف فرهنگی در تهیه، تولید و توزیع محصولات ماندگار در راستای ترویج فرهنگ عفاف و حجاب، تسهیل ازدواج جوانان و مقابله با مفاسد اخلاقی در قالب نشر، کلیپ، نرم افزار، سایت و فضای مجازی.

دستگاههای اجرایی- پشتیبانی

 وزارت صنعت، معدن و تجارت

    ۵-۱۸- نظارت بر رعایت موازین عفاف و حجاب در واحدهای صنفی و برخورد با تخلفات حوزه تولید، توزیع و عرضه و نمایش از طریق اتحادیهها و اتاق اصناف.
۵-۱۹- جلوگیری از ثبت سفارش کالاهای ضدفرهنگی(نظیر پوشاک، اسباببازی و لوازمالتحریرهای نامتعارف، هرگونه آرم و علایم و نمادهای غربی، …)
۵-۲۰- ساماندهی و نظارت بر بازار البسه، نوشتافزار و ملزومات دانشآموزی و حمایت از تولیدات داخلی مبتنی بر فرهنگ عفاف و حجاب.

وزارت میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری    

۵-۲۱- گسترش و تقویت نظارت بر مؤسسات خدمات گردشگری و سیاحتی، گروههای گردشگری، اماکن و مراکز گردشگری و میراث فرهنگی بر رعایت قانون عفاف و حجاب.

نیروی انتظامی  

 ۵-۲۲- رصد و برآورد وضعیت عفاف و حجاب در معابر و اماکن عمومی و تجاری و بررسی روندها، پیامدها و مخاطرات احتمالی نابهنجاریهای اخلاقی و اطلاعرسانی به مراجع ذیربط.
۵-۲۳- ممانعت از مزاحمت‌های خیابانی مردان نسبت به زنان.

 وزارت اطلاعات  

 ۵-۲۴- رصد و تجزیه و تحلیل مداخلات بیگانگان در ابعاد مختلف موضوع عفاف و حجاب، شناسایی عوامل و عناصر، مراکز و کشف توطئهها و فعالیتهای سازمان یافته مروج فحشاء و بیبندوباری و انجام اقدامات بازدارنده و اطلاعرسانی و هشدار به‌موقع به مسئولین ذیربط، مردم و گروههای اجتماعی مورد نظر.
۵-۲۵- آموزش، هوشیارسازی و مصونیتبخشی مدیران و کارکنان دستگاهها و سازمانهای اجرایی کشور در خصوص نفوذ عناصر فاسد و توطئهها و تهدیدات اخلاقی و رفتاری دشمن.

 وزارت امور اقتصادی و دارایی  

 ۵-۲۶- حمایت از طراحان، واحدها و شبکههای تجاری فعال در حوزه عفاف و حجاب و ارائه تسهیلات بانکی مناسب.

 وزارت کشور  

 ۵-۲۷- ساماندهی و توانمندسازی تشکلها و نهادهای مردمی فعال و مروج عفاف و حجاب.

 سازمان امور اداری و استخدامی  

 ۵-۲۸- تقویت ساختار و سازمان مناسب برای اجرای وظایف اختصاصی عفاف و حجاب دستگاههای اجرایی کشور با استفاده از منابع و ظرفیت موجود دستگاهها.

سازمان برنامه و بودجه  

 ۵-۲۹- ارزیابی و نظارت بر حسن عملکرد دستگاهها در اعتبارات اختصاص یافته در زمینه عفاف و حجاب.

 سازمان مناطق آزاد تجاری، صنعتی و ویژه اقتصادی    

۵-۳۰- گسترش فرهنگ عفاف و حجاب در برنامهها و اقدامات و ممانعت از تصویب ضوابط، مقررات و طرحها و برنامههای مغایر با عفاف و حجاب.
۵-۳۱- جلوگیری از واردات، تولید، توزیع و عرضه کالاها و محصولات مغایر با ارزشهای فرهنگی و منافی عفت عمومی.

 معاونت  امور زنان و خانواده ریاست جمهوری  

 ۵-۳۲- رصد و بررسی تغییرات آماری و وضعیت زنان سرپرست خانوار، بیسرپرست و بدسرپرست و ارایه گزارش کمی و کیفی از اقدامات حمایتی دستگاههای اجرایی به شورای عالی انقلاب فرهنگی.
۵-۳۳- پیگیری برای گسترش فرهنگ عفاف و حجاب در مورد زنان آسیبدیده و در معرض آسیب.

وزارت ورزش و جوانان  

 ۵-۳۴- فرهنگسازی و ترغیب خیرین برای مشارکت در طرح‌های فرهنگی عفاف و حجاب و تسهیل و گسترش ازدواج جوانان.

دستگاههای خدماتی    

شهرداریهای سراسر کشور  

 ۵-۳۵- گسترش نظم و انضباط اجتماعی و سالمسازی محیط سواحل دریاها و تفرجگاهها (با مشارکت و همکاری ناجا) و اجرای برنامههای فرهنگی هنری برای ترویج فرهنگ حجاب و عفاف

  کمیته امداد امام(ره)  

 ۵-۳۶- شناسایی و ارائه خدمات آموزشی، مشاورهای و مددکاری ازدواج به خانواده مددجویان در راستای کمک به تسهیل ازدواج آنان، ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی، تقویت و استحکام خانواده و کنترل و کاهش طلاق.
۵-۳۷- استفاده از ظرفیت خیرین برای ترویج عفاف و حجاب، خدمات آموزشی، مشاوره‌ای، خود اتکائی و تأمین معیشت زنان سرپرست خانوار، بیسرپرست و بدسرپرست.

سازمان بهزیستی    

۵-۳۸- شناسایی و حمایت از زنان در معرض آسیب و خانواده‌های افراد مجرم و آسیبدیده و پیشگیری از ارتکاب و ابتلا به رفتارهای نابهنجار و غیراخلاقی.
۵-۳۹- گزینش متقاضیان دریافت مجوز(صدور و تمدید) مهدهای کودک، مراکز مشاوره و سایر مراکز تحت پوشش سازمان، براساس صلاحیتهای عمومی، اخلاقی و رفتاری و گذراندن دوره‌های آموزشی مبتنی بر عفاف و حجاب.

 بنیاد شهید و امور ایثارگران    

۵-۴۰- ترغیب، تشویق و حمایت از آثار و تولیدات برتر جوامع فرهنگی – هنری و رسانهای و برترینها و فعالان خانواده شاهد و ایثارگر در عرصه عفاف و حجاب.
۵-۴۱- ترغیب و تسهیل ازدواج و تحکیم خانواده و ارائه خدمات آموزشی، مشاورهای و مددکاری در حفظ ارزشهای اسلامی و انقلابی خانواده های شاهد و ایثارگران.

ماده ۶- برنامه‌ریزی، اجرایی سازی، نظارت و ارزیابی:

۶-۱- سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری کلان و راهبردی در حوزه حجاب و عفاف و نظارت راهبردی و ارزیابی حسن انجام این مصوبه بر عهده دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
۶-۲- ایجاد هماهنگی، تدبیر و پیشبینی ساز و کار لازم برای اجرای این مصوبه و نظارت بر عملکرد دستگاهها و نهادها بر عهده وزارت کشور است که با استفاده از همه ظرفیتها و امکانات و منابع از طریق شورای اجتماعی و سازمان امور اجتماعی کشور و تشکیل ستاد هماهنگی و راهبری اجرای مصوبه عفاف و حجاب اقدام می‌نماید و گزارش آن را به‌صورت سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه خواهد کرد.
۶-۳- ستادهای اجرائی و کارگروه‌ها با مسئولیت بالاترین مقام، در کلیه وزارتخانهها، دستگاههای اجرائی، نهادهای عمومی، استانداریها و تمامی سازمانها و نهادهایی که به‌نوعی از بودجه دولتی استفاده میکنند، با استفاده از ساختار و منابع موجود و بدون توسعه تشکیلات به‌منظور اجرای وظایف محوله اقدام نمایند.ص/۸۲۰.۱

حسن روحانی
رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی

رونوشت به انضمام یک نسخه مصوبه، به :
●    دفتر مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 
●    دفتر رئیس جمهور 
●    مجلس شورای اسلامی
●    اداره کل تدوین و تنقیح قوانین و مقررات نهاد ریاست جمهوری
●    دفتر بازرسی ویژه رئیس جمهور 
●    وزارت دادگستری (برای درج در روزنامه رسمی کشور)
●    هیئت نظارت و بازرسی 
●    هیات نظارت و ارزیابی فرهنگی و علمی
●    دفتر دبیر شورای عالی
●    دفتر امور شورای عالی و شورای معین
●    اداره کل حقوقی و تدوین و تنقیح مقررات
●    دیوان محاسبات کشور
●    معاونت حقوقی ریاست جمهوری
●    و معاونت امورمجلس ریاست جمهوری، ابلاغ می‌شود.»

منصوره اللهیاری روانشناس خیریه آبشار عاطفه‌ها در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه ازدواج صحیح، حفظ و تحکیم خانواده و پیشگیری از طلاق باید در خصوص خانواده‌های مهرجویان تحت پوشش خیریه با حساسیت بالایی پیگیری شود، اظهار کرد: همانطور که همه ما می‌دانیم، بحث مشاوره و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی جزو نیازهای روز جوامع است و در جامعه ما با معضل طلاق و فروپاشی خانواده‌ها درگیر هستیم، تلاش شده تا اقشار محروم جامعه که تحت پوشش خیریه هستند بتوانند از خدماتی که در این حوزه ارائه می‌شود، استفاده کنند.

وی ادامه داد: تیمی را از متخصصان و مشاوران مشهد تشکیل دادیم و این افراد در شعبه‌های سازمان خیریه آبشار عاطفه‌ها مستقر شدند و در آنجا خدمات مشاوره‌ای را به مهرجویان ارائه می‌دهند.

این کارشناس مشاوره خانواده با بیان اینکه سندی در رابطه با اهداف و چشم انداز حوزه مشاوره و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی طراحی شده است، گفت: این سند به طرح‌ها و برنامه‌های کلی پرداخته و برای مثال در این سند طرح جامع مهارت‌های زندگی را در نظر گرفتیم و در رابطه با این طرح اهداف کلی پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و ارتقای سطح سلامت روان را از طریق آموزش مهارت زندگی که در راستای ابلاغیه و اهداف خیریه آبشار عاطفه‌هاست را تعیین کردیم.

اللهیاری حضور مهرجویان را در این مشاوره‌ها مهم دانست و اضافه کرد:  ما به مهرجوهایی که خواستار دریافت جهیزیه هستند، الزام کردیم که در طرح مشاوره پیش از ازدواج شرکت کنند تا بتوانیم سلامت ازدواج را بالا ببریم و از آسیب‌های مرتبط با ازدواج پیشگیری کنیم.

وی طرح بعدی این سازمان خیریه را طرح مداخله در بحران اعلام کرد و گفت: هدف کلی این طرح کنترل و کاهش بحران‌های فردی، خانوادگی و اجتماعی از طریق ارائه خدمات فوری و تخصصی به افرادی است که یا آسیب دیده‌اند یا در معرض آسیب اجتماعی قرار دارند.

این روانشناس با اشاره به اینکه این مؤسسه می‌خواهد در سه سطح پیشگیری را دنبال کند، بیان کرد: پیشگیری سطح اول ما اطلاع‌رسانی به جامعه هدف و پیشگیری سطح دوم‌، ارائه خدمات مشاوره‌ای و مداخلات کاملا تخصصی است. در سطح سوم نیز توانمندسازی و حمایت‌های اجتماعی مدنظر قرار دارد؛ البته پیشگیری سطح سوم برای افرادی است که آسیب دیده‌اند و می‌خواهیم آن‌ها را توانمند کنیم تا بتوانیم دوباره آن‌ها را به جامعه برگردانیم.

الهیاری گفت: یک طرح جزیی نیز داریم و آن را برای مشاورینی که در مراکز هستند، تعریف کرده‌ایم. اولین قدم ما اطلاع‌رسانی به مهرجویان ما بود که اطلاع داشته باشند چه خدماتی را برایشان در نظر گرفتیم. اطلاع‌رسانی هم از طریق تراکت و سامانه پیامکی بود. هدف بعدی ما مشاوره و آموزش است. این کاری است که تیم ما در شعبه‌های سازمان خیریه آبشار عاطفه‌ها انجام می‌دهند و در نهایت نظارت و ارزیابی عملکرد کارشناسانی که در شعبه‌ها هستند. این نظارت و ارزیابی از طریق نرم‌افزار و نشست‌های مشورتی انجام می‌شود. در نهایت از همه فعالیت‌هایی که توضیح داده شد پیگیری و پژوهش می‌کنیم‌.

وی تصریح کرد: یک جزوه آموزش پیش از ازدواج و راهنمای مشاوره ازدواج را هم آماده کردیم که در اختیار کارشناسان ما قرار بگیرد تا نقشه‌ای را داشته باشند که بدانند یک پروتکل درمانی در رابطه با مشاوره پیش از ازدواج چگونه است. در نهایت بروشوری در رابطه با طلاق و طرح و توضیح این مسئله که طلاق گره‌گشایی می‌کند یا گره افزایی؟ تهیه شده است که در اختیار مهرجویان‌قرار دادیم.

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام حسن روحانی مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» را برای اجرا به دستگاه‌های مسئول ابلاغ کرد.

این مصوبه در جلسه ۸۲۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۱۲/۶/۱۳۹۸ به تصویب رسید و شامل ۶ ماده است که مسئولیت هماهنگی، اجرا و نظارت بر عملکرد دستگاه‌ها درخصوص این مصوبه با وزارت کشور است.

همچنین این وزارتخانه موظف است ستاد راهبری و هماهنگی اجرای مصوبه عفاف و حجاب را تشکیل دهد و گزارش عملکرد این ستاد را به‌صورت سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند.

یکی از مهم‌ترین نکات حائز اهمیت در مصوبه، ماده ۴ آن است که در این ماده تصریح‌شده کلیه مصوبات قبلی شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص عفاف و حجاب به قوت خود باقی است و وظایف مقررشده در ماده ۵ برای دستگاه‌ها وظایف تکمیلی بوده که به وظایف قبلی اضافه ‌شده است.

گفتنی است در بخشی از مقدمه آن چنین نگاشته شده است: عفاف و حجاب در قرآن و سنت معصومین علیهم‌السلام، آرمان­های انقلاب اسلامی و رهنمودهای امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری، همچنین در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و نیز سیاست­های کلی فرهنگی و فرهنگ و آداب ملی، جایگاه رفیعی دارد.

در ماده ۱ مصوبه فوق‌الذکر هدف از تصویب این «فضایل اخلاقی و فراگیر شدن عفاف و رعایت حجاب شرعی و قانونی و کاهش بدحجابی» عنوان شده است.

همچنین در ماده ۲ نیز راهبردهای این مصوبه عبارتند از: «مسئولیت­پذیری و پاسخگویی مسئولان دستگاه‌های اجرایی و سایر دستگاه‌های حاکمیتی در حوزه عفاف و حجاب»، «به فعلیت رساندن ظرفیت­های مغفول علمی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و حقوقی برای ارتقای وضعیت عفاف و حجاب»، «صیانت از حریم عفت عمومی و گسترش امنیت اخلاقی و مقابله با تهدیدها و جنگ نرم دشمن در حوزه عفاف و حجاب».

 ماده ۳ مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» وظایف عمومی دستگاه‌های مجری را به شرح ذیل مقرر کرده است: «نظارت بر رعایت عفاف و حجاب و ارزش­ها و شئونات قانونی کشور در حوزه عملکردی»، «اصلاح آئین­نامه­ها، شیوه­نامه­ها و دستورالعمل­های جاری در دستگاه­ها در جهت تحکیم فرهنگ عفاف و حجاب و پیشگیری از بروز بدحجابی»، «آگاهی دهی نسبت به مزایا و پیامدهای فردی و اجتماعی عفاف و حجاب برای کارکنان و مناسب­سازی محیط کار بانوان برای تأمین امنیت اخلاقی و آسایش آنان».

بر اساس ماده ۵ مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» وزارتخانه‌های مسئول اجرای این مصوبه عبارتند از: وزارت ورزش و جوانان، وزارت میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری، وزارت کشور، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مراکز آموزش عالی و پژوهشی، وزارت صنعت، معدن و تجارت، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، وزارت آموزش‌وپرورش، وزارت امور اقتصادی و دارایی و وزارت اطلاعات.

همچنین سازمان بسیج مستضعفین، نیروی انتظامی، معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، کمیته امداد امام خمینی(ره)، شهرداری­های سراسر کشور هم از سایر سازمان‌هایی هستند که طبق مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» وظائف و تکالیفی را بر عهده دارند.

همچنین ستاد احیای امربه‌معروف و نهی از منکر، سازمان مناطق آزاد تجاری، صنعتی و ویژه اقتصادی،سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، سازمان صداوسیما، سازمان حج و زیارت، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان بهزیستی، سازمان برنامه‌وبودجه، سازمان اوقاف و امور خیریه، سازمان اداری و استخدامی و بنیاد شهید و امور ایثارگران هم برای اجرای مصوبه فوق‌الذکر باید اقدامات تصریح‌شده در این مصوبه را انجام دهند.

در ماده ۶ مصوبه «مجموعه تکمیلی اقدامات اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب» ذیل عنوان برنامه‌ریزی، اجرایی سازی، نظارت و ارزیابی مقرر شده: سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری کلان و راهبردی در حوزه حجاب و عفاف و نظارت راهبردی و ارزیابی حسن انجام این مصوبه بر عهده دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

همچنین در بخش دیگری از این ماده نیز مقررشده: ایجاد هماهنگی، تدبیر و پیش­بینی سازوکار لازم برای اجرای این مصوبه و نظارت بر عملکرد دستگاه‌ها و نهادها بر عهده وزارت کشور است که با استفاده از همه ظرفیت­ها و امکانات و منابع از طریق شورای اجتماعی و سازمان امور اجتماعی کشور و تشکیل ستاد هماهنگی و راهبری اجرای مصوبه عفاف و حجاب اقدام می‌نماید و گزارش آن را به‌صورت سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه خواهد کرد.

محمدصادق کفیل استاد دانشگاه و کارشناس مذهبی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به نقش پایه ای و اساسی مساجد در زندگی اجتماعی گفت: اگر به نگاه دین نسبت به اهمیت مساجد در آیات، روایت و سیره اهل بیت توجه کنیم به جایگاه این مکان مقدس در زندگی انسان پی خواهیم برد.

کفیل با بیان اینکه مساجد بهترین مکان برای جلو گره شدن محور نظام زندگی هستند، ادامه داد: به همین دلیل نبی خاتم (ص) شروع فعالیت خود را با مسجد آغاز کردند.

وی با بیان اینکه امروزه برنامه های مساجد در حال رشد و توسعه است عنوان کرد: اما دلیل کم توجهی یا حضور کم قشر جوان در این مکان تبیین نشدن جایگاه مساجد و پی نبردن مدیران به نقش اساسی آن است.

وی تصریح کرد: علت اصلی کم رنگ شدن نقش مساجد اشکالات پایه ای در تبیین جایگاه آن بوده است. امروزه نیز پررنگ تر کردن نقش مساجد باید دغدغه اصلی مدیران باشد و با فرهنگ سازی باید این امر انجام شود. سازمان های مختلف از جمله سازمان اوقاف، شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز می توانند برای فرهنگ‌سازی در این زمینه فعالیت کنند.

وی با بیان اینکه می توان قابلیت های مساجد را به آنها بازگرداند عنوان کرد: در سال‌های اخیر خوشبختانه اتفاقات خوبی در این زمینه افتاده و مساجد بسیار پویا تر از قبل شده اند اما تقویت این امر و افزایش نقش مساجد با کمک مدیران و بسترسازی حاکمیت اجرایی خواهد شد.

این استاد دانشگاه با توضیح درباره اینکه مدیران چگونه می تواند در تبیین جایگاه مساجد در جامعه موثر باشند، عنوان داشت: در سال‌های اخیر مکان های موازی با مساجد مانند سراهای محله، فرهنگسراها و مصلاها  تعریف شده است.

کفیل با اشاره بر اینکه به جای توسعه مساجد کار فرهنگی را از مسجد بیرون برده و به توسعه مکان‌های دیگر پرداختیم، تصریح کرد: مدیران باید برای این امر تلاش کنند تا فعالیت‌های فرهنگی را که در حسینیه ها فرهنگسرا و غیره برگزار می شود، به مساجد بازگردانده شود.

وی با بیان اینکه یکی از اشتباهات نظام اسلامی ساخت مکان هایی با عنوان مصلا بود، خاطرنشان کرد: با ساخت مصلا بسیاری از اقداماتی که پیش تر در مسجد صورت می گرفت به این مکان منتقل شد در حالی که باید به جای ساخت مصلا به توسعه مساجد می پرداختیم.

 این کارشناس مذهبی با بیان اینکه یکی از رسالت‌های حوزه های علمیه تبیین جایگاه مسجد است، اظهار داشت: متاسفانه امروزه مساجد تنها در اقامه نماز خلاصه می شود هرچند که اگر این جایگاه نیز به‌درستی شناخته شده بود و همه محل اصلی اقامه نماز را مسجد می دانستند، باز هم اهمیت این مکان بیش تر توجه می شد.  

کفیل با بیان اینکه مهمترین مسئولیت علما، روحانیون و طلاب اقامه نماز جماعت است،  اظهار کرد: اما نکته مهم آن است که به جا آوردن این فریضه و محور حرکت طلاب و روحانیون باید بر اساس احیای مساجد صورت گیرد.

وی با تاکید بر اینکه سازمان ها و مدیران باید برای پررنگ تر شدن نقش مساجد فرهنگ سازی کنند، افزود: به عنوان مثال سازمان تبلیغات اسلامی باید برای پویاتر شدن اسلام، بر محور رشد مساجد حرکت کند یا وزارت ارشاد نیز باید در تبیین قابلیت های مساجد کم کاری نکند.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش نیز می تواند برای ایفای نقش خود در این خصوص، کتبی تحت عنوان مسجد داشته باشند، حتی می‌توان در وزارت علوم رشته مساجد را نیز ایجاد کرد.

این استاد دانشگاه تأکید کرد: حاکمیت باید برای پررنگ تر کردن نقش مساجد بسترسازی کرده و یک نهضت اساسی به راه اندازد.

کفیل درخصوص شیوه این فرهنگ‌سازی نیز توضیح داد: فرضا جایگاه مدارس برای همگان روشن و مشخص است و برای مساجد نیز باید با بسترسازی مناسب جایگاه رسمی و مهم این مکان مقدس در جامعه و در زندگی انسان ها مشخص و تبیین شود.

به گزارش خبرگزاری مهر، محمد مهدی تندگویان در مراسم امضای تفاهم نامه همکاری با بنیاد بازی‌های رایانه‌ای گفت: حوزه بازی‌های رایانه‌ای،  بحث تولید محتوا و ورود به فضای مجازی جز موضوعات مهمی است که در دو سال گذشته در کشور بر خلاف اینکه نهادهای بسیاری برای آن وجود دارد، مغفول مانده و هیچ سیاست مشخصی برای آن وجود ندارد.

تندگویان با بیان اینکه مشکلاتی در این حوزه در کشور داریم و باید یک چاره اندیشی درستی برای آن شود، اظهار داشت: در این حوزه شورای عالی انقلاب فرهنگی، آموزش و پرورش، وزارت ورزش و تشکل های جوانان حضور دارند که می توانند حرفه‌ای کار کنند اما نیازمند یک سیاست گذاری کلان در حوزه بازی های رایانه ای هستیم.

معاون جوانان وزارت ورزش با اشاره به اینکه امیدواریم با امضای این تفاهم نامه به یک جمع بندی مشخص برسیم، عنوان کرد: به این ترتیب جایگاه هر فرد مشخص شده و سیاست ها به درستی ابلاغ می شوند.  ما در بحث چشم اندازهایی که در رابطه با حوزه جوانان وجود دارد،  کاملا آماده‌ایم تا با به کارگیری سمن های جوانان و پتانسیل های موجود همراه و همسو شویم و یک کار کشوری را برنامه ریزی و اجرا کنیم.

تندگویان با بیان اینکه مخاطب ما در بازی های رایانه‌ای جوانان هستند، تصریح کرد: همچنین در تولید، بهره برداری و رونق نیز فقط خود جوانان حضور دارند و با قشر دیگری طرف نخواهیم بود.  در واقع اگر بتوانیم همان مدل شبکه سازی که برای تشکل ها در مورد بحث بازی های رایانه ای در پیش بگیریم و آن را به عنوان یک شبکه مطرح کنیم و بهره برداری مناسبی صورت گیرد، نتیجه درستی خواهیم گرفت.

وی ابراز داشت: زمانی به حضور تشکل ها فقط نگاه داوطلبانه وجود داشت اما امروز آن ها در موارد مختلف ورود پیدا کرده و حتی بحث معیشتی خود و جوانان را شکل می دهند.

تندگویان با بیان اینکه در دو سال گذشته تحول مثبتی در حوزه تشکل ها ایجاد شد و در حوزه مشخصی از پروسه اشتغال قرار گرفتند،  عنوان کرد: در بخش توانمند سازی جوانان که رسالت کار ما بود، موفق شده ایم و توانستیم سبک اشتغال سودآوری را در بین جوانان راه اندازی کنیم.

وی از حضور تشکل های فعال در زمینه بازی های رایانه ای در راستای امضا تفاهم نامه همکاری خبر داد و عنوان کرد: در این خصوص تشکل های علاقه مند در مرحله بعد به شبکه کشوری معرفی می شوند و می توانیم یک دوره کارگاهی مشخص را برای این افراد برگزار کنیم.

معاون امور جوانان با اشاره به اینکه در حال حاضر جوانان بخش زیادی از وقت روزانه خود را به بازی اختصاص می دهند، گفت: به جز موضوع آسیبهای وارد شده در این حوزه باید توجه داشت که بازاری در کشور وجود دارد که از پتانسیل بالا در زمینه انگیزه بخشی به جوانان می تواند استفاده کند. بعلاوه این شبکه در مواردی می تواند کار تحقیقاتی انجام داده و بررسی کند که چه مدل از بازی در کدام بخش از کشور مورد پسند است.  

تندگویان با تاکید بر اینکه باید جوانانی که امکان فعالیت در راستای بازی های رایانه ای دارند را به کار گیریم، تصریح کرد: زیرا بحث امروز ما در امور جوانان تبدیل اوقات فراغت به اوقات فراغت اشتغال آور است.

وی با تاکید بر اینکه مهارت سازی باید به مثابه یک فرهنگ در کشور باشد، خاطرنشان کرد: اما امروز مشکل اساسی ما این است که سیستم آموزش و پرورش، هیچ نوع مهارتی را به دانش آموختگان یاد نمی دهد. اگر می خواهیم به سمت کشوری حرکت کنیم که اشتغال در آن حرف اول را بزند ابتدا باید ۴۰ درصد از زمان آموزش را به مهارت آموزی اختصاص دهیم. این درحالی است که متاسفانه همواره بچه ها را به سمت کنکور و حضور در دانشگاه ها سوق داده ایم بدون آنکه آینده و اشتغالی را برای آن ها متصور شویم.

تندگویان با اشاره بر دستاورد حوزه بازی های رایانه ای برای جوانان تصریح کرد: ایجاد انگیزه برای نوجوانان و جوانان به نحوی که منافع کشور در آن باشد بهترین دستاوردی است که انتظار می رود در حوزه بازی های رایانه ای انجام شود.

معاون امور جوانان تصریح کرد: در این راستا می توانیم شبکه اشتغال، تولید و ایجاد انگیزه را با برگزاری فستیوال های استانی در بین جوانان ایجاد کنیم. در این راستا امیدواریم آموزش و پرورش نیز به جمع ما بپیوندد زیرا نیازمند مشارکت هرچه بیشتر نهاد های مختلف کشوری در این زمینه هستیم.

تندگویان با اشاره بر اینکه در موضوعاتی مانند سواد رسانه ای و استفاده درست از فضای رسانه آموزش و پرورش می تواند بستر سازی مناسبی کند، اظهار داشت: بعلاوه در خصوص فیلترینگ هایی که انجام می شود نیز باید روش درستی به کار گرفت، زیرا عملکرد امروز تنها راه فرار را به جوانان ما با دور زدن فیلترینگ نشان می دهد در حالی که می توانیم از کاربران ۱۵ میلیونی این بازار استفاده درستی کنیم.