

۴۱۲۶۱
جامعه



۴۱۲۶۱



به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، براساس آخرین نظرسنجی این پژوهشگاه با موضوع «بررسی دیدگاه شهروندان در خصوص کرونا» که در سطح کشور و به صورت تلفنی در هفته آخر فروردین ۱۳۹۹ انجام شده است، ۶۱٫۳ درصد پاسخگویان از ابتلای خود یا یکی از اعضای خانوادهشان به ویروس کرونا بسیار نگرانند. این در حالی است که ۱۹٫۷ درصد افراد چندان نگران ابتلای خود یا خانوادهشان به این ویروس نیستند. ۱۸٫۱ درصد پاسخگویان نیز تا حدی از ابتلای خود یا نزدیکانشان به ویروس کرونا احساس نگرانی دارند.
در ادامه از پاسخگویان درباره پیشآمدِ برخی مسائل و مشکلاتِ ناشی از کرونا در جامعه و تجربه آنان سوال پرسیده شده است. ترس و نگرانی از بیماری (با فراوانی ۵۶٫۹ درصد) و کاهش درآمد (با فراوانی ۵۴٫۳ درصد)، اصلیترین نگرانی و مشکلات پاسخگویان در شرایط کنونی است.
به استناد این نظرسنجی مشکل شهروندان در پرداخت قسط (با فراوانی ۴۳٫۴ درصد)، وسواسیشدن (با فراوانی ۳۸٫۴ درصد)، از دستدادن شغل (با فراوانی ۲۷ درصد)، افسردگی (با فراوانی ۲۲٫۶ درصد)، تاخیر در پرداخت اجارهخانه (با فراوانی ۲۲٫۲ درصد) و دعوا و اختلاف بین اعضای خانواده (با فراوانی ۱۶ درصد) از دیگر مشکلات و نگرانیهای پاسخگویان در این روزها میباشند.
این نظرسنجی همچنین نشان میدهد زنان نسبت به مردان، بیشتر دچار نگرانی ناشی از ابتلا به ویروس کرونا هستند.
پاسخگویان دارای تحصیلات دانشگاهی نیز در قیاس با افراد بدون تحصیلات دانشگاهی بیشتر ترس ابتلا به این ویروس را دارند. همچنین همه گروههای سنی گرفتار ترس و استرس ابتلا به ویروس کرونا شده اند.
نظرسنجی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات درخصوص کرونا نشان میدهد مردان در مقایسه با زنان بیشتر دچار کاهش درآمد شدهاند. پاسخگویان بدون تحصیلات دانشگاهی نیز نسبت به افرادی که تحصیلات دانشگاهی دارند بیشتر با مشکل کاهش درآمد مواجه شده اند.
یافتههای این نظرسنجی همچنین نشان میدهد مردان نسبت به زنان بیشتر در پرداخت قسط به مشکل برخوردهاند. گروه سنی ۳۰ تا ۴۴ سال نیز بیشتر از سایر گروهها در بازپرداخت اقساط دچار مشکل شده است. پاسخگویان بدون تحصیلات دانشگاهی نیز نسبت به افراد دارای تحصیلات دانشگاهی بیشتر اظهار کرده اند که در پرداخت باقیمانده اقساط خود دچار مشکل شده اند.
براساس این نظرسنجی، ۲۸٫۸ درصد از پاسخگویان بر این باور هستند که بین ۶ ماه تا یکسال همچنان درگیر کرونا به شکل فعلی خواهیم بود. از سوی دیگر ۴۶٫۱ درصد، مدت زمانی کمتر از ۳ ماه را به عنوان میزان استمرار بحران کرونا پیشبینی کرده اند.
۲۴۱۲۴۱



مهدی فرجی برزگر کارشناس رسانه، رویه رسانه ملی در بعد آموزش از راه دور دانش آموزان در دوران کرونا را مثبت ارزیابی کرد و گفت: آموزش مجازی خواست امروز دنیا نیست و اولین بارقه آن در ۱۹۲۰ در امریکا رخ داد و بعدها اولین کلاس های آموزشی رسانه ای در فرانسه دیده شد.
وی ادامه داد: امروز نه تنها به دلیل این پاندمی، بلکه بر اساس مقرون به صرفه بودن آموزش رسانه ای، بسیاری کشورها به این سمت حرکت می کنند تا دانشجویان بیشتری را با هزینه های کمتر اقتصادی تربیت کنند و از طرفی دستاوردهای بزرگ علمی را از طریق آموزش مجازی ارائه دهند.
فرجی تجربه مشابه کشورمان را متعلق به برخی استان ها در دوران جنگ تحمیلی عنوان کرد و گفت: در آن زمان رسانه پیشرفت کنونی را به خود ندیده بود؛ در حالیکه معلمین امروزی در رسانه ملی، با انواع تکنولوژی آموزشی مجهز هستند.
وی آموزش کنونی در صداوسیما را بسیار پر بار خواند و تصریح کرد: تکنولوژی کمک می کند آموزش رسانه ای جذابیت داشته باشد و دانش آموزان با فراغ بال، پای این برنامه ها بنشینند.
فرجی با بیان اینکه آنچه امروز به عنوان آموزش رسانه ای شاهد هستیم، کم از کلاس های حضوری ندارد، افزود: بسیاری معلمان که از فن بیان خوبی برخوردارند، فضای این برنامه را از کلاس های درس بهتر هدایت می کنند.
وی نقطه قوت رسانه را موجب بروز حساسیت های ثانوی در دنیای آموزش واقعی دانست و افزود: این بدین معناست که معلمین باید خود را بخوبی مجهز کنند و کاملا با تکنولوژی های جدید آموزشی آشنا باشند.
فرجی گفت: بسیاری از معلمان در سطح پایتخت جمع شده اند که از طریق رسانه می توانند برای دانش آموزان کشور تدریس کنند و انشاالله بعد از بیماری، رسانه باید از این تجربه استفاده کرده و این مسیر را رها نکند.
وی همچنین با نگاهی واقع بینانه تعطیلی کلاس های درس و بهره گیری از شیوه تدریس رسانه ای را موجب تبعات منفی برای جامعه بزرگ معلمان دانست و تصریح کرد: در این شیوه طبیعتا همه معلمان به کار گرفته نخواهند شد و باید فکری برای آن ها کرد.
۲۴۱۲۴۱






بیگاه»، فیلمی ایرانی که در آمریکا جایزه گرفت
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، فیلم سینمایی «بیگاه» با کارگردانی پویا اشتهاردی و تهیهکنندگی محمد سجادیان، در بخش فیلمهای بلند سینمای جهان بیستوچهارمین جشنواره بینالمللی کانزاس سیتی آمریکا برنده جایزه بهترین فیلم شد. این فیلم پس از بازگشایی سینماها در گروه هنر و تجربه اکران خواهد شد.
همچنین «بیگاه» هماکنون در حال نمایش در جشنواره کلمبوس، قدیمیترین جشنواره آمریکا است.
«بیگاه» روایت سربازی بلوچ است که به علت کشیدن سیگار، روز عروسی خواهرش، لغو مرخصی شده است. این فیلم داستانی غیرخطی دارد که قصه زندگی «هامین» را از کودکی تا به امروز روایت میکند. «هامین» به زبان بلوچی به معنای گرمای خرما پزان تابستان است.
ایمان افشار، شایان افشار، ایوب افشار، مهسا نارویی، آوا آذرپیرا، ملابخش رئیسی و جمعی از بازیگران محلی چابهار در «بیگاه» نقشآفرینی میکنند و از دیگر عوامل این فیلم عبارتند از رضا حماسی(مدیر فیلمبرداری)، نوید جابری(موسیقی)، علی عبدالحسینی(مدیر صدابرداری).
۵۷۲۴۵

بازگشایی سینماها از عیدفطر در حد پیشبینی است


در دو روز گذشته اخباری مبنی بر بازگشایی سینماها از عید فطر در فضای مجازی و رسانهها منتشر شده است. عموم این اخبار تصمیم بازگشایی سینماهای کشور را در روز چهارشنبه و در جلسه کارگروه کرونای سازمان سینمایی اعلام کردهاند.
غلامرضا فرجی، سخنگوی شورای صنفی نمایش در اینباره گفت: «اخبار منتشر شده در این باره در رسانهها و فضای مجازی در حد پیشبینی است و تا امروز چیزی درباره بازگشایی سینماها و زمان آن اعلام نشده است.»
وی همچنین درباره نهاد تصمیمگیر برای بازگشایی سینماهای کشور بیان کرد: «تنها شورا و ستادی که در این باره تصمیمگیری قطعی میکند، ستاد ملی مبارزه با کرونا است و سازمان سینمایی به تنهایی امکان و قدرت تصمیمگیری در این زمینه را ندارد و بعد از اعلام رسمی ستاد ملی میتواند در حدود اختیاراتش عمل کند.»
فرجی در پایان اظهار داشت که تا امروز خبر جدیدی در حوزه سینما و بازگشایی آن اعلام نشده است و باید منتظر تصمیمات ستاد ملی ماند.
۵۷۵۷




پرویز پرستویی و رسول خادم اینگونه در نقطه صفر مرزی همه را غافلگیر کردند


پرویز پرستویی و رسول خادم اینگونه در نقطه صفر مرزی همه را غافلگیر کردند



به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، برنامه تلویزیونی آموزش دروس برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکه ۴ و شبکه آموزش(۷) در روز یکشنبه ۳۱ فروردین به طور زنده پخش میشود، به شرح زیر است:
شبکه آموزش
متوسطه دوره اول
از ساعت ۷:۴۵ تا ۸ درس تربیت بدنی دوره متوسطه
از ساعت ۸:۰۵ تا ۸:۲۵ درس عربی پایه ۹
از ساعت ۸:۲۵ تا ۸:۴۵ درس علوم تجربی پایه ۸
از ساعت ۸:۴۵ تا ۹:۰۵ درس علوم تجربی پایه ۷
از ساعت ۹:۰۵ تا ۹:۲۵ ریاضی پایه ۹
برنامه دوره ابتدایی:
از ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱ درس بازی و ریاضی پایه اول
از ساعت ۱۱ تا۱۱:۳۰ درس فارسی و نگارش پایه دوم
از ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲ درس فارسی و نگارش پایه سوم
از ساعت ۱۲ تا ۱۲:۳۰ درس علوم تجربی و تفکر پایه چهارم
از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۳ درس مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه پنجم
از ساعت ۱۳:۱۵ تا ۱۳:۴۵ درس فارسی و نگارش پایه ششم
متوسطه دوم:
از ساعت ۱۴:۳۰ درس زبان انگلیسی ۱ پایه ۱۰
از ساعت ۱۵ درس دین و زندگی ۱ پایه ۱۰ رشتههای ریاضی فیزیک و علوم تجربی
از ساعت۱۵:۳۰ درس حسابان ۱ پایه ۱۱ رشته ریاضی فیزیک
از ساعت ۱۶ درس زیست شناسی ۲ پایه ۱۱
از ساعت ۱۶:۳۰ درس فیزیک ۳ پایه ۱۲ رشته علوم تجربی
از ساعت ۱۷ درس فارسی ۳ پایه۱۲ تمام رشتهها
از ساعت ۲۲ درس فیزیک ۳ پایه ۱۲ رشته ریاضی فیزیک
از ساعت ۲۲:۳۰ درس نگارش ۳ پایه۱۲
شبکه ۴:
رشتههای ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی و فنیوحرفهای و کاردانش:
از ساعت ۸ تا ۸:۳۰ درس دین و زندگی ۲ پایه ۱۱ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت۸:۳۰ تا ۹ درس عربی، زبان قرآن ۲ پایه ۱۱ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس عربی، زبان قرآن ۱ پایه ۱۰ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۹:۳۰ تا ۱۰ درس عربی، زبان قرآن ۳ پایه ۱۲ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس تاریخ ۳ پایه ۱۲ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۰:۵۰ کارگاه نوآوری و کارآفرینی – پایه ۱۱-بازاریابی و فروش -درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش
از ساعت ۵۰ : ۱۰ تا ۱۱:۱۰ نقشه کشی رایانه ای- ترسیم با رایانه -پایه۱۰ رشتههای زمینه صنعت – شاخه فنیوحرفهای
از ساعت ۱۰: ۱۱ تا ۱۱:۳۵ عربی۳ پایه ۱۲ مبحث جمله شرطی – درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش
از ساعت ۱۱:۳۵ تا ۱۲ الزامات محیط کار پایه۱۰- مهارتهای کاریابی – درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش.
۲۵۸۲۵۸



به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، برنامه تلویزیونی آموزش دروس برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکه ۴ و شبکه آموزش(۷) در روز یکشنبه ۳۱ فروردین به طور زنده پخش میشود، به شرح زیر است:
شبکه آموزش
متوسطه دوره اول
از ساعت ۷:۴۵ تا ۸ درس تربیت بدنی دوره متوسطه
از ساعت ۸:۰۵ تا ۸:۲۵ درس عربی پایه ۹
از ساعت ۸:۲۵ تا ۸:۴۵ درس علوم تجربی پایه ۸
از ساعت ۸:۴۵ تا ۹:۰۵ درس علوم تجربی پایه ۷
از ساعت ۹:۰۵ تا ۹:۲۵ ریاضی پایه ۹
برنامه دوره ابتدایی:
از ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱ درس بازی و ریاضی پایه اول
از ساعت ۱۱ تا۱۱:۳۰ درس فارسی و نگارش پایه دوم
از ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲ درس فارسی و نگارش پایه سوم
از ساعت ۱۲ تا ۱۲:۳۰ درس علوم تجربی و تفکر پایه چهارم
از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۳ درس مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه پنجم
از ساعت ۱۳:۱۵ تا ۱۳:۴۵ درس فارسی و نگارش پایه ششم
متوسطه دوم:
از ساعت ۱۴:۳۰ درس زبان انگلیسی ۱ پایه ۱۰
از ساعت ۱۵ درس دین و زندگی ۱ پایه ۱۰ رشتههای ریاضی فیزیک و علوم تجربی
از ساعت۱۵:۳۰ درس حسابان ۱ پایه ۱۱ رشته ریاضی فیزیک
از ساعت ۱۶ درس زیست شناسی ۲ پایه ۱۱
از ساعت ۱۶:۳۰ درس فیزیک ۳ پایه ۱۲ رشته علوم تجربی
از ساعت ۱۷ درس فارسی ۳ پایه۱۲ تمام رشتهها
از ساعت ۲۲ درس فیزیک ۳ پایه ۱۲ رشته ریاضی فیزیک
از ساعت ۲۲:۳۰ درس نگارش ۳ پایه۱۲
شبکه ۴:
رشتههای ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی و فنیوحرفهای و کاردانش:
از ساعت ۸ تا ۸:۳۰ درس دین و زندگی ۲ پایه ۱۱ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت۸:۳۰ تا ۹ درس عربی، زبان قرآن ۲ پایه ۱۱ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس عربی، زبان قرآن ۱ پایه ۱۰ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۹:۳۰ تا ۱۰ درس عربی، زبان قرآن ۳ پایه ۱۲ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس تاریخ ۳ پایه ۱۲ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۰:۵۰ کارگاه نوآوری و کارآفرینی – پایه ۱۱-بازاریابی و فروش -درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش
از ساعت ۵۰ : ۱۰ تا ۱۱:۱۰ نقشه کشی رایانه ای- ترسیم با رایانه -پایه۱۰ رشتههای زمینه صنعت – شاخه فنیوحرفهای
از ساعت ۱۰: ۱۱ تا ۱۱:۳۵ عربی۳ پایه ۱۲ مبحث جمله شرطی – درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش
از ساعت ۱۱:۳۵ تا ۱۲ الزامات محیط کار پایه۱۰- مهارتهای کاریابی – درس مشترک رشتههای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش.
۲۵۸۲۵۸