برچسب: جامعه>آموزش و پرورش

  • بعد از تعطیلات مدارس در روزهای جمعه هم می توانند باز باشند

    بعد از تعطیلات مدارس در روزهای جمعه هم می توانند باز باشند

    به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگوی ویژه خبری که عصر امروز پخش شد، با تبریک ولادت سیدالشهدا، روز پاسدار و اعیاد ماه شعبان به تشریح جزئیاتی درباره آموز های مکمل که این روزها از صدا و سیما پخش می شود پرداخت.

    وی گفت: امروز دنیا با بزرگترین وقفه آموزشی مواجه است و قریب به یک میلیارد و ۸۰۰ میلیون دانش‌آموز در سراسر دنیا از کلاس درس محروم هستند. این روزها کشورها تدارکات مختلفی برای جبران آموزش دیده اند. ما نیز ظرف یکی دو روز بعد از تعطیلات مدارس با همکاریس صدا و سیما آموزش های مکمل تلویزیونی را شروع کردیم. امروز سه شبکه در ۲۸ نوبت به کار آموزش دانش آموزان مشغول هستند. باز خوردهای خوبی هم از این موضوع گرفته ایم و نشانه اش این است که این برنامه ها بارها دانلود می شود.

    وی ادامه داد: برای تعطیلی و دایر بودن مدارس، تابع سیاست‌های ستاد ملی کرونا هستیم و متناسب با اطلاعات، آمار استان‌ها و پروتکل‌های وزارت بهداشت این موضوع اعلام می‌شود. آموزش نیازمند تعامل بین دانش‌آموز و معلم است و تلویزیون آموزش یکطرفه دارد و باید معلمان با تعامل بیشتر در این روش تربیت کنیم.

    حاجی میرزایی بیان کرد: پیش از این هم آموزش مجازی جسته و گریخته میان دانش آموزان و معلمان بوده است اما می خواستیم این کار به شکل نامنظمی و سلیقه‌ای نباشد برای همین یک شبکه مناسبی را خاص این کار طراحی می کنیم و از پیام رسان داخلی کمک گرفتیم تا بتوانند آموزش را یکسان برای دانش‌آموزان ارائه کنند این کار در حال بررسی فنی است.

    وزیر آموزش و پرورش گفت: با شکل گیری این فضا، مدیر، معلم و دانش‌آموز با وارد کردن کد ملی وارد مدرسه مجازی می‌شوند و همان مناسبات که در مدرسه واقعی است، در اینجا نیز وجود دارد.

    وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: بر اساس گزارش‌های معاونان آموزش ی، تا اسفند سال ۹۸، ۷۰ درصد زمان بندی آموزش و محتوا جلو آمده بود و برای ۳۰ درصد باقی تلاش داریم به روش‌های مختلف آن را جبران کنیم تا سال تحصیلی بدون کاستی در محتوای آموزشی به پایان برسد.

    وی درباره جبران عقب ماندگی دانش‌آموزان بیان کرد: در ستاد ملی کرونا این موضوع تصویب شده است که با احتساب آموزش های مجازی که دارد صورت می گیرد، اگر مدارس از نیمه فروردین باز شوند یک ماه به زمان تحصیل اضافه شود. اگر بیش از این مدارس تعطیل باشد، هر زمانی که مدارس باز شدند بین ۴ تا ۶ هفته، به دوره آموزشی اضافه شود. اینطوری سال تحصیلی آسیب نمی بیند. ما دوره ها را بعد از تعطیلات فشرده می کنیم و ۵ شنبه و جمعه هم می توانند مدارس باز باشند و یا ساعت حضور بچه ها در مدارس اضافه شود.

    حقوق کادر اداری بیش از معلمان اضافه شد

    وی همچنین در بخش دیگری از سخنان خود درباره افزایش تا ۵۰ درصدی حقوق فرهنگیان که این روزها محل بحث است، گفت: معلمان و کادر اداری مشمول این افزایش شدند. کادر اداری و کارکنان چون قبلاً از فصل دهم قانون مدیریت کشوری که ۱۰ پارامتر دارد استفاده نکرده بودند الان رقم بیشتری را دریافت کردند اما درباره معلمان چون رتبه بندی در دو نوبت سال‌های ۹۴ و ۹۸ اجرا شده بود، مشمول این موضوع نشدند. رقم افزایش برای این تعداد که ۳۲ درصد را شامل می‌شود، رقم زیادی نبود اما برای ۶۲ درصد دیگر از ۵ تا ۵۰ درصد این افزایش اعمال شد.

    وی در بخش دیگری از سخنان خود مهم ترین ماموریت سال ۹۹ آموزش و پرورش را اجرای سند تحول بنیادین مطرح کرد و گفت: ۱۰ بسته تحولی تولید کردیم. هدف این است که دانش‌آموزان به نقطه‌ای برسند که بعد از متوسطه نظری یک مهارت را بلد باشند. در دوره ابتدایی نیز هدف مهم ما این است که افراد به مهارت‌های پایه زندگی و ضروری دست یابند.

    وزیر آموزش و پرورش درباره نامگذاری امسال تحت عنوان جهش تولید و مسئولیت آموزش و پرورش گفت: تلاش داریم در بسته تحولی با توجه به شرایط موجود حرکت قابل اندازه گیری انجام دهیم. اکنون بیش از ۸ سال است که از تنظیم سند می‌گذرد و باید در مدرسه برای دانش‌آموزان و معلمان نمایان شود.

  • المپیادهای علمی جهانی لغو شدند/زمان برگزاری المپیادها مشخص نیست

    المپیادهای علمی جهانی لغو شدند/زمان برگزاری المپیادها مشخص نیست

    به گزارش خبرگزاری مهر، به دلیل همه‌گیری بیماری کرونا در جهان، تغییراتی در زمان و نحوه برگزاری المپیادهای علمی جهانی ۲۰۲۰ و در نتیجه تغییر اعزام تیم‌ها ایجاد شده که به شرح زیر اعلام می‌شود:

    ۱- تصمیم گیری در خصوص برگزاری چهاردهمین المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک که بنا بود ۲۳ شهریور تا ۱ مهرماه در کلمبیا برگزار شود به اواخر خرداد موکول شده است.

    ۲- سی و یکمین المپیاد جهانی زیست شناسی که بنا بود در ۱۳ تا ۲۱ تیرماه در ژاپن برگزار شود لغو و به سال آینده موکول شد.

    ۳- پنجاه و یکمین المپیاد جهانی فیزیک که بنا بود در ۲۸ تیرماه تا ۵ مردادماه در لیتوانی برگزار شود به تعویق افتاده و زمان آن متعاقباً اعلام خواهد شد.

    ۴- سی و دومین المپیاد جهانی کامپیوتر که بنا بود ۲۹ تیرماه تا ۵ مردادماه در سنگاپور برگزار شود به تعویق افتاده، لازم به ذکر است هنوز زمان دقیقی برای آن اعلام نشده و نزدیکترین زمان ممکن را اواسط شهریور اعلام کرده‌اند.

    ۵- شصت و یکمین المپیاد جهانی ریاضی که بنا بود از ۱۸ تا ۲۸ تیرماه در روسیه برگزار شود نیز به تعویق افتاده و زمان برگزاری بعداً اعلام خواهد شد.

    این خبر بنا به اعلام دبیرخانه کمیته‌های جهانی برگزاری المپیادها تنظیم شده و برای اعلام تغییرات در المپیادهای فوق و سایر المپیادها تکمیل خواهد شد.

  • سرپرست دفتر سلامت و تندرستی آموزش و پرورش معرفی شد

    سرپرست دفتر سلامت و تندرستی آموزش و پرورش معرفی شد

    به گزارش خبرگزاری مهر، با پایان یافتن ماموریت حسن ضیاالدینی در دفتر سلامت و تندرستی، در حکمی حمید عبدل‌آبادی به عنوان سرپرست این دفتر در وزارت آموزش و پرورش معرفی شد.

    از سوابق حمید عبدل‌آبادی سرپرست جدید دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش، می‌توان به تدریس در دانشگاه تهران و دیگر دانشگاه‌های کشور، عضویت در بنیاد ملی نخبگان، فعالیت‌های پژوهشی ویژه در حوزه سلامت دانش‌آموزی و … اشاره کرد.

  • جدول زمانی برنامه آموزش مکمل پنجشنبه هفتم فروردین

    جدول زمانی برنامه آموزش مکمل پنجشنبه هفتم فروردین

    به گزارش خبرگزاری مهر، جدول پخش برنامه مدرسه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش و شبکه ۴ سیما در روز فردا پنجشنبه هفتم فروردین به شرح زیر است:

    شبکه آموزش

    متوسطه دوره اول:

    ساعت۹ تا ۹:۳۰ درس ادبیات فارسی پایه ۷

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰ درس مطالعات اجتماعی پایه۹

    ساعت۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس کار و فناوری پایه۸

    دوره ابتدایی:

    ازساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱ فارسی و نگارش پایه اول

    از ساعت ۱۱ تا ۱۱:۳۰ پیام ها و هدیه های آسمانی پایه دوم

    از ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲ بازی و ریاضی پایه سوم

    ازساعت۱۲ تا ۱۲:۳۰ مطالعات و مهارت های اجتماعی پایه چهارم

    از ساعت ۱۲:۳۰ تا۱۳ بازی و ریاضی پایه پنجم

    از ساعت ۱۳:۲۰ تا ۱۳:۴۰ هدیه های آسمانی پایه ششم

    متوسطه دوم:

    ساعت ۱۵ درس فیزیک پایه ۱۱تجربی

    ساعت ۱۵:۳۰ درس شیمی ۲ پایه ۱۱

    ساعت ۱۶ درس هندسه۲ پایه یازدهم

    ساعت ۱۶:۳۰ درس ادبیات فارسی پایه۱۱

    ساعت ۱۷ درس حسابان ۲ پایه ۱۲ رشته ریاضی فیزیک

    ساعت ۱۷:۳۰ درس عربی، زبان قرآن ۳

    شبکه ۴
    جدول برنامه دروس رشته های ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی وفنی حرفه ای وکاردانش:

    ساعت ۸ تا ۸:۳۰ درس ریاضی و آمار پایه۱۰

    ساعت ۸:۳۰ تا ۹ درس علوم و فنون ادبی۲ پایه۱۱

    ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس تاریخ ۳ پایه۱۲

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰ درس عربی، زبان قرآن ۳ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس اخلاق اسلامی ۳ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰:۳۰ تا۱۱ درس طراحی ۲ پایه۱۱

    ساعت ۱۱ تا ۱۱:۳۰ متناسب سازی رنگ پایه ۱۱

    ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲ متناسب سازی رنگ پایه۱۱

  • جدول زمانی برنامه آموزش مکمل سه شنبه پنجم فروردین

    جدول زمانی برنامه آموزش مکمل سه شنبه پنجم فروردین

    به گزارش خبرگزاری مهر، جدول پخش برنامه مدرسه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش و شبکه ۴ سیما در روز سه‌شنبه ۵ فروردین به شرح زیر است:

    شبکه آموزش

    متوسطه دوره اول:

    ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس علوم تجربی پایه۷

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰ درس زبان انگلیسی پایه۸

    ساعت۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس زبان انگلیسی پایه۹

    دوره ابتدایی:

    ازساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱ کتاب فارسی و نگارش پایه اول

    از ساعت ۱۱ تا ۱۱:۳۰ کتاب فارسی و نگارش پایه دوم

    از ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲کتاب مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه سوم

    ازساعت۱۲ تا ۱۲:۳۰ کتاب پیام ها و هدیه های آسمانی پایه چهارم

    از ساعت ۱۲:۳۰ تا۱۳ کتاب فارسی و نگارش پایه پنجم

    از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۳:۴۵ کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم

    متوسطه دوم:

    ساعت ۱۵ درس شیمی پایه ۱۱

    ساعت ۱۵:۳۰ درس فیزیک پایه ۱۰

    ساعت ۱۶ درس هندسه ۱ پایه ۱۰

    ساعت ۱۶:۳۰ درس عربی و زبان قرآن پایه ۱۱

    ساعت ۱۷ درس زیست شناسی پایه ۱۲

    ساعت ۱۷:۳۰ درس فیزیک ۳پ ایه ۱۲

    شبکه ۴

    جدول برنامه دروس رشته های ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی وفنی حرفه ای وکاردانش:

    ساعت ۸ تا ۸:۳۰ درس اقتصاد پایه ۱۰

    ساعت ۸:۳۰ تا ۹ درس تاریخ ۲ پایه ۱۰

    ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس عربی زبان قران ۱ پایه ۱۰

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰ درس جغرافیا ۳ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس علوم قرانی ۳ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰:۳۰ تا۱۱درس آشنایی با بناهای تاریخی پایه ۱۰

    ساعت ۱۱ تا۱۱:۳۰ کتاب تولید قطعات باتراشcnc پایه ۱۲

    ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲کتاب دانش فنی تخصصی پایه ۱۲

  • اوقات در خانه ماندن کودکان و نوجوانان را چگونه پر کنیم

    اوقات در خانه ماندن کودکان و نوجوانان را چگونه پر کنیم

    فریبرز حمیدی روان شناس بالینی و مدیر یک مرکز مشاوره در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص تغییر الگوی زندگی این روزهای بسیاری از مردم که در قرنطینه خودخواسته خانوادگی هستند و چگونگی کنار آمدن با تمام تغییراتی که شیوع ویروس کرونا ایجاد کرده است، گفت: این یک واقعیت است که کرونا وضعیت زندگی را تغییر داده است و در وهله اول پذیرش این تغییر مهم است. در قدم بعدی باید فرایند زندگی و نگرش ها و مهارت های خود را تغییر دهیم و اگر همچنان بخواهیم با رویکرد سابق کارها را انجام دهیم، با شکست رو به رو می شویم و حتی ممکن است صدمه ببینیم.

    وی ادامه داد: ما در این شرایط باید از ظرفیت های داخل منازلمان حداکثر استفاده را ببریم. موضوع مهمتر این است که این روزها یک فرصت طلایی برای والدین است که پیشتر زمان وقت گذاشتن برای بچه ها را نداشتند و کمتر با آنها صحبت می کردند. اما قرار هم نیست همه ضعف ها و محدودیت های سابق را با در خانه ماندن جبران کنیم.

    این روان شناس تاکید کرد: توصیه من به والدین این است که در این روزها نصیحت و پند دادن را خاتمه دهند؛ خصوصاً به نوجوان ها و جوان ها. این کار در این شرایط به صلاح خانواده ها و بچه ها نیست. باز از سوی دیگر نقش پدر کمرنگ به دلیل مشغله هایی که داشته کمرنگ بوده است. حالا وقت بازی ایجاد شده، وقت حرف زدن ایجاد شده است.

    وی در پاسخ به این پرسش که بهترین کار برای گذراندن اوقات والدین با کودکان و نوجوان ها چیست، بیان کرد: در دوره ابتدایی خواندن کتاب داستان واقعاً هنوز هم بهترین سرگرمی و ارتباط دهنده والدین و بچه هاست و این کتاب داستان خواندن نقش یادگیری هم دارد. خانواده ها باید زمان بندی کنند و کتاب های کوچک خلاصه شده را برای آنها بخوانند و در نهایت نتیجه را در قالب گفتگو از بچه ها بخواهند و زمینه گفتگو شکل بگیرد. از طرف دیگر بازی هایی که در دوره کودکی ما با پدر و مادرها داشتیم امروز هم در منزل قابل اجراست و رفاقت نیز ایجاد می کند. بازی هایی مثل مارپله و منچ هیچ وقت قدیمی نمی شود. والدین باید مسابقه نقاشی با بچه ها بگذارند. از این طریق بچه ها می توانند بخشی از احساسات خود را بروز دهند و نوعی کاتارسیس رخ بدهد.

    حمیدی گفت: در این روزها می تواند نقش پدر برای پسرها و نقش مادر برای دخترها که بسیار در تربیت اهمیت دارد، تقویت شود. شاید در گذشته فرصت یادگیری مهارت ها از طریق مادر به دختر و پدر به پسر کم پیش می آید. مثلاً غذا پختن، سفره آرایی، خیاطی و… مهارت هایی است که انتقال ان را کم داشتیم و من جدا به خانواده ها توصیه می کنم در این شرایط برای سرگرم کردن بچه ها دوباره سراغ درس و مشق نروند. این کار را در حال حاضر معلم ها از طریق فضای مجازی پیش می برند و تلویزیون هم به کمک تقویت یادگیری آمده است. این یک فرصت طلایی برای خانواده هاست.

    وی ادامه داد: از سوی دیگر الان رفتن خانه عمه و دایی کم شده است و قرار است در چهاردیواری که قطعاً امکاناتی وجود دارد می توان اوقات فراغت را غنی کرد. بچه های می توانند با مفاخر ادبیات ما مثل فردوسی و سعدی و حافظ آشنا شوند.

    حمیدی درباره نوجوان ها نیز گفت: در دوره نوجوانی که دوره استقلال طلبی بچه هاست و شکل گیری هویت آنها را شاهد هستیم در این روزها باید محدودیت هایی که پیش تر وجود داشت تا حدی کمرنگ شود. مثلاً باید اجازه بدهیم بچه ها بیشتر از قبل با کامپیوتر و… سر و کله بزنند و از طریق فضای مجازی امن با عمه و خالی و هم سن های خود ارتباط بگیرند و صحبت کنند و اگر قبلاً زمان استفاده از این فضاها را محدود می کردیم الان باید کمی آسان تر بگیریم. البته با نظارت کامل. این جملات که اصلاً نباید دست به گوشی بزنی و… دیگر در این روزها کاربرد ندارد و حتی خانواده ها می توانند نوجوان ها را هدایت کنند تا از طریق اینترنت امن دست به پژوهش بزنند. چگونه سرچ کردن را یادشان بدهیم و مطالعات بین رشته‌ای که در شرایط عادی شاید امکانش نبود را برایشان مهیا کنیم. این فعالیت ها را بچه ها در اوقت مدرسه عموماً نمی توانستند داشته باشند.

    این روان شناس بالینی ادامه داد: برای بچه های بزگتر یعنی پایه دوازدهم پیشنهادم این است که فرصت خوبی است خانواده ها با آنها دربقاره شغل و زندگی آینده اشان صحبت کنند و به انها درباره شرایط پیش آمده و کنکوری که در پیش دارند امید بدهند تا انگیزه اشان از دست نرود. فرصت برای مطالعه و درس خواندن این روزها بیشتر است اما باید خانواده ها در این باره با فرزندانشان صحبت کنند که وقتی می خواهند وارد جامعه شوند، چه مهارت هایی نیاز دارند. وقتی بچه ها دیپلم بگیرند و وارد دانشگاه شوند دیگر فرصت چنین گفتگوهایی نیست.

    وی ادامه داد: از سوی دیگر برای خود والدین این روزها یک فرصت است که با هم بنشینند و صحبت کنند که نقش هایشان در زندگی فرزندانشان چیست و یکبار آن را بازبینی کنند. نقاط ضعف و قوت آن را بشناسند.

  • اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره شایعه تمدید تعطیلی مدارس

    اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره شایعه تمدید تعطیلی مدارس

    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، هرگونه خبر منتشر شده در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی غیررسمی مبنی بر تمدید تعطیلی مدارس کل کشور تا اردیبهشت‌ماه سال ۹۹ را تکذیب کرد.

    بر اساس این اطلاعیه؛ هرگونه تصمیم درباره تمدید تعطیلی مدارس کشور برعهده ستاد ملی مبارزه با کرونا است و اخبار مربوط به تصمیمات این ستاد، صرفاً از طریق رسانه ملی، خبرگزاری‌های رسمی و پورتال اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش به اطلاع فرهنگیان و خانواده‌ها خواهد رسید.

    در این اطلاعیه آمده است؛ در شرایطی که کشور به دلیل شیوع ویروس کرونا نیاز به آرامش دارد، وزارت آموزش و پرورش با کمک رسانه ملی از طریق سه شبکه رسمی سازمان صداوسیما و فضای مجازی جریان آموزش را در ایام تعطیلی مدارس کماکان پیگیری می‌کند و دانش آموزان روزانه از این برنامه‌ها استفاده می‌کنند.

    در پایان این اطلاعیه آمده است؛ وزارت آموزش و پرورش، ضمن تکذیب این گونه ادعاهای واهی اعلام می‌شود که این وزارتخانه حق قانونی خود را جهت هرگونه اقدام حقوقی در مراجع قضایی برای خود محفوظ می‌داند.

  • جدول زمانی برنامه آموزش مکمل یکشنبه سوم فروردین

    جدول زمانی برنامه آموزش مکمل یکشنبه سوم فروردین

    به گزارش خبرگزاری مهر، برنامه تلویزیونی آموزش مکمل برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکه آموزش (شبکه ۷) و شبکه ۴ در روز یکشنبه سوم فروردین به طور زنده پخش می‌شود به شرح زیر است:

    شبکه آموزش

    متوسطه دوره اول:

    ساعت ۹ تا ۹ ۹:۳۰: درس ریاضی پایه ۷

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰ درس کار و فناوری پایه ۹

    ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس ریاضی پایه ۸

    دوره ابتدایی:

    ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱ کتاب بازی و ریاضی پایه اول

    از ساعت ۱۱ تا ۱۱:۳۰ کتاب فارسی و نگارش پایه دوم

    از ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲کتاب فارسی و نگارش پایه سوم

    ازساعت۱۲تا ۱۲:۳۰ کتاب علوم تجربی و تفکر پایه چهارم

    از ساعت ۱۲:۳۰ تا۱۳ کتاب مطالعات و مهارت های اجتماعی پایه پنجم

    از ساعت ۱۳: ۲۰ تا ۱۳:۴۵ کتاب فارسی و نگارش پایه ششم

    متوسطه دوم:

    ساعت ۱۵ درس شیمی پایه ۱۰

    ساعت ۱۵:۳۰ درس ریاضی پایه۱۰

    ساعت ۱۶ درس عربی و قران پایه ۱۰

    ساعت ۱۶:۳۰ درس فیزیک پایه۱۲

    ساعت ۱۷ درس عربی و قران پایه ۱۲

    ساعت ۱۷:۳۰ درس شیمی ۳ پایه ۱۲

    شبکه ۴

    جدول برنامه دروس رشته های ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی وفنی حرفه ای وکاردانش

    ساعت ۸ تا ۸:۳۰ درس علوم و فنون ادبی پایه ۱۰

    ساعت ۸:۳۰ تا ۹ درس روانشناسی پایه ۱۱

    ساعت ۹ تا ۹:۳۰ درس عربی ۲ پایه ۱۱

    ساعت ۹:۳۰ تا۱۰درس تاریخ ۳ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰ تا ۱۰:۳۰ درس فلسفه ۲ پایه ۱۲

    ساعت ۱۰:۳۰ تا۱۱درس دانش فنی پایه ۱۰پو دمان ۴ شاخه فنی حرفه ای

    ساعت ۱۱ تا ۱۱:۳۰ استاندارد آشنایی با نرم افزار پایه ۱۱ شاخه کاردانش

    ساعت ۱۱:۳۰ تا۱۲کتاب نقشه کشی فنی پایه ۱۰پو دمان ۴ شاخه فنی حرفه ای

  • پرداخت مطالبات حق التدریس فرهنگیان تا ششم فروردین ماه

    پرداخت مطالبات حق التدریس فرهنگیان تا ششم فروردین ماه

    به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی در صفحه رسمی خود در توئیتر با تبریک سال جدید، نوشت: «وعده داده بودم مطالبات حق‌التدریس فرهنگیان قبل از پایان سال پرداخت شود با دستور رئیس‌جمهور و تامین بودجه در ۲۹ اسفند، این دو روز تمام تلاشمان را کردیم تا بدقول نباشیم. با همکاری بانک مرکزی پرداخت ۲۸ استان امشب انجام می‌شود و چند استان دیگر نیز تا ششم فروردین. ان‌شاءالله.»

  • پیام های نوروزی معاونان آموزش و پرورش و تاکید بر استمرار آموزش

    پیام های نوروزی معاونان آموزش و پرورش و تاکید بر استمرار آموزش

    به گزارش خبرگزاری مهر، معاونان وزارت آموزش و پرورش در پیام‌های جداگانه، حلول سال ۱۳۹۹ را تبریک گفتند.

    در پیام نوروزی علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش آمده است: «یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبرالیل و النهار / یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال؛ شاید هیچ زمانی به مفهوم این دعای زیبای تحویل سال دقت نکرده بودیم اما امسال این دعا مصداق بارزی برای وضعیت ما است، آزمون الهی که امسال کشور عزیز و مردم فهیم و مهربان ما به واسطه شیوع ویروس کرونا دچار آن شده و همه اقشار جامعه را درگیر خود ساخته است و شاید بتوان آن را یکی از بزرگترین آزمون های الهی نامید زیرا حس تعبد، همدردی، نوع دوستی، از خود گذشتگی، ایثار و بسیاری از صفات زیبای بشری را در بین جامعه به عینه مشاهده کردیم.

    سال ۱۳۹۸ با تمام مواهب و مصائبش به پایان رسید، مواهبی که همه نعمت بود بر بندگان خدا و مصائبی که جملگی آزمون های الهی بودند بر ملت تا بسیاری از آیات و نشانه های الهی را در این زمانه به دیده بنگریم. مهمترین آن دوری از عزیزانی که ما را به یاد قیامت می اندازد و آنچه در آیات شریفه سوره عبس خداوند متعال می فرماید: «یَوْمَ یَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِیهِ، وَأُمِّهِ وَأَبِیهِ وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِیهِ: یعنی روزی که آدمی از برادرش و از مادرش و پدرش و از همسرش و پسرانش می‏گریزد» شاید باور این آیه برای ما قدری سخت بود اما دیدیم که با یک عامل بیماری این امر شبیه سازی شده است و شاید آن همه نزدیکی و در هم تنیدگی در بین ما قدری عادی شده بود و قدر آنرا نمی دانستیم اکنون به این نعمت بزرگ الهی پی بردیم.

    امسال در کنار هفت سین های همیشگی سین سلامت را هم اضافه می کنیم و دعا می‌کنیم که سلامت و عافیت به جمع ابنا بشر به ویژه هم وطنان عزیز باز گردد زیرا ما طبق فرموده امام صادق (ع) اعتقاد داریم: «إنَّ الدُّعاءَ یَرُدُّ الْقَضاءَ یَنْقُضُهُ کَما یُنْقَضُ السِّلْکُ وَقَدْ أُبْرِمَ إبْراماً؛ به درستی که دعا، قضا را برمی گرداند و آن را از هم باز می‌کند و می‌زند همان‌طورکه رشته‌ی نخ اگرچه به سختی تابیده شده باشد از هم باز شود

    و باز گرمای ملایم و فرحبخش روزهای آفتابی بهار در باغ و راغ و کشتزارها به سبزه و گل ها و درختان می تابد و آنها را بشارت به عافیت و تندرستی می دهد و انگاه دعای ما این خواهد بود؛ بار الها در ظهور حضرت حجت مهدی موعود (عج) تعجیل فرما و می خوانیم: اللَّهُمَّ اجْعَلْنِی مِنْ أَنْصَارِهِ وَ أَعْوَانِهِ وَ الذَّابِّینَ عَنْهُ وَ الْمُسَارِعِینَ إِلَیْهِ فِی قَضَاءِ حَوَائِجِهِ وَ الْمُحَامِینَ عَنْهُ وَ السَّابِقِینَ إِلَی إِرَادَتِهِ وَ الْمُسْتَشْهَدِینَ بَیْنَ یَدَیْه

    در خاتمه فرا رسیدن سال نو و نوروز باستانی ۱۳۹۹ را به همه فرهنگیان عزیز و دانش آموزان گرامی بویژه مربیان و مشاوران و همکاران سخت کوش حوزه پرورشی و فرهنگی و اولیا گرانقدر آنان تبریک و تهنیت عرض می کنم و از خداوند منان برای یکایک شما عزیزان سلامتی و تندرستی و عاقبت به خیری مسألت دارم.»

    حجت الاسلام و المسلمین علی ذوعلم معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نیز در پیامی بیان کرد: «یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبرالیل و النهار یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال / صبا اگر گذری افتدت به کشور دوست / بیار نفحه ای از گیسوی معنبر دوست

    در سالی که گذشت همدلی، هم افزایی و تلاش همکاران محترم سازمان، دستاوردهای خوبی را برای فراهم ساختن بستر مناسب تحولی در سازمان به یادگار گذاشت. اهتمام در بازآرایی ساختار سازمانی، تلاش برای استقرار ۱۱ حوزه تربیت و یادگیری، حرکت به سمت بهره‌گیری از ظرفیت های پیرامونی به ویژه ظرفیت های فکری شوراهای اندیشه ورز، مجموعه های فراسازمانی و ایده‌های نهفته در استان ها، اقدام براساس سند تحول بنیادین و اجرای کامل برنامه درسی ملی و اجرای برخی ایده ها و دیدگاه های کارشناسی و تخصصی، گوشه‌ای از تلاش‌های مضاعف صورت گرفته است.

    سال ۱۳۹۸ با همه فراز و نشیب‌ها گذشت و در پیش روی، چشم اندازی از برنامه‌های متنوع و مبتنی در مدار تحولی قرار دارد که به فضل الهی در سال جدید با شور و نشاطی مضاعف و اهتمامی فراتر از گذشته با اتکا به قدرت لایزال الهی و در کنار یکدیگر، برای تحقق آن تلاش خواهیم نمود.

    ضمن تجلیل و قدردانی از زحمات بی شائبه شما همکار ارجمند، فرارسیدن عید سعید نوروز و بهار طبیعت را که در تقارن با عید سعید مبعث و اعیاد شریف شعبانیه قرار دارد، تبریک عرض نموده و برای شما و خانواده محترمتان، توفیق بیش از پیش، عافیت و عاقبت بخیری از درگاه خداوند متعال خواستارم.»

    در پیام علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه آمده است: «بهار ۹۹ نیز از راه رسید، جوانه‌هایی مشتاق روییدن، با هزار آرزو سر بر آسمان گذاشته‌اند. ماه‌های گذشته فرصت بیشتری بود تا خانواده‌ها در تلاطم ایام کنار فرزندانشان به آینده درخشان آنان بیندیشند. پدران و مادران نگران از آینده اما امیدوار به معلم و مدرسه چشم دوخته بودند.

    این انتظار هیچگاه بی‌پاسخ نمانده است، فرهنگیان عزیز، طلایه داران علم و دانش و مشتاقان تعالی جامعه، بویژه دوستداران رشد و تربیت کودکان و نوجوانان سرزمین‌مان، روزهای پایانی کهنه سال پر از تجربه و تلاش را، با هزار بیم و امید به آستانه دروازه‌های سال نو رهنمون شدند. مدیران و معلمان با شعار زیبای “آموزش تعطیل نمی شود. روزهای دشوار اما شیرینی را برای کشف و شناسایی روش‌های ممکن جهت خدمت به دانش آموزان گذراندند تا بر متعهدانه بر عهدشان در نظام تعلیم و تربیت وفا کنند. مدیران مدارس و هنرستان‌ها به میدان آمدند تا با مشارکت در تولید ماسک و مواد ضدعفونی کننده سهمی در خور، در عزم عمومی برای رهایی از مشکلات جامعه داشته باشند. معلمان همواره در روزهای دشوار در متن جامعه و پیشتاز حرکت‌های خود جوش بوده‌اند. همین شوق به خدمت بی‌منت، سرمایه اجتماعی عظیمی از عشق و اعتماد فراهم‌آورده است. معلمان همواره دغدغه تلاش برای فراهم ساختن فرصت‌های ناب برای اندیشیدن و آموختن در شاگردانشان در سر می‌پرورانده‌اند. شوق زیستنی شادمانه و کاستن از دغدغه‌های اکنون وروزگار نقمت از ذهن کودکان سرزمین‌مان، آمال و آرزوی همیشگی‌شان بوده است.

    این تلاش‌ها در روزهای گذشته در کنار میدان داران نظام سلامت و تلاش‌گران عرصه بهداشت جامعه، اسباب غرور دوباره متولیان تعلیم و تربیت را فراهم آورد و صحنه‌های زیبا و ماندگاری از تلاش و کوشش معلمان در راستای تعهد حرفه‌ای خویش را به نمایش گذاشت. با همت آنان بود که کتاب‌های درسی و محتواهای آموزشی بار دیگر در ایام تعطیلی مدارس، فراروی دانش آموزان گشوده شد و اصحاب رسانه‌های دیداری و شنیداری پا به میدان گذاشتند و خانه و خانواده را در تکمیل نقش ارزنده تربیتی خویش به موقعیتی برای آموزش و یادگیری تبدیل کردند. فضاهای مجازی از زمزمه یاددهی و یادگیری مشحون شد و کالبد افسرده این روزهای کلاس درس و حیاط و فضای مدرسه، که تهی از فریادهای کودکانه شده است به شوق فراهم آمدن موقعیتی متفاوت، دوباره شادمان گشت و بار دیگر معلوم شد که مدرسه در دنیای جدید هر موقعیتی است که در آن یاددهی و یادگیری جریان دارد. مکان گرچه مقدس و محترم است اما به واسطه وجود شاگردانش و اعتبار معلمانش معنا پیدا می‌کند. سزاست که نظام سیاسی و اجتماعی با تکیه بر این ادراک خویش تعلیم و تربیت را پیش از پیش قدر بشناسد و به همسویی همه موقعیت‌ها و فرصت‌های تربیتی بیش از گذشته بیندیشد و با هوشمندی تعارضات جریان‌های تربیتی غیررسمی را، به نفع نظام تعلیم وتربیت کشور همراستا کند و در تنگناه‌های جامعه به کمک و همراهی آن امیدوار باشد.

    در پایان ضمن عرض تبریک و شادباش حلول سال نو که با ماه شعبان المعظم ماه رسول گرامی اسلام (ص) قرین گشته است، از همراهی و زحمات همه فرهنگیان گرانمایه، اعم از نیروهای اداری، مدیران عزیز مدارس، معلمان و عوامل اجرایی به ویژه مدارس در دوره متوسطه، از صمیم قلب تشکر نموده و بر این باورم که در سال پیش رو با تکمیل جریانی که اکنون درن ظام آموزشی کشور در عرصه یاددهی و یادگیری آغاز شده است، افتخاری گران سنگ برای معلمان کشور در تاریخ آموزش و پرورش فراهم آمده و ماندگار خواهد شد.»

    در پیام تبریک مهرزاد حمیدی معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش آمده است: «حول حالنا الی احسن الحال» آغاز و فرا رسیدن بهار که نشان از دوباره زنده شدن طبیعت و نمایشی از قدرت لایزال الهی است را به محضر یکایک شما عزیزان تبریک عرض می‌نمایم.

    بر خویش واجب می‌دانم در ایامی که متاسفانه جهان با بیماری نوظهور و منحوس کرونا در مبارزه است از خدمات همه کسانی که در راه خدمت به مردم عزیز کشور اسلامی مان مجاهدت و تلاش بی‌وقفه می‌نمایند به ویژه آموزگاران، معلمان، مربیان و مراقبین سلامت و همکاران عزیز فرهنگی که اینک و در ایام تعطیلی ناشی از بیماری کرونا با جهاد علمی و آموزشی خویش، فصلی نو در کارنامه آموزشی خانواده بزرگ تعلیم و تربیت کشور رقم زدند، صمیمانه سپاسگزاری و قدردانی نمایم.

    در پایان از درگاه خداوند سبحان برای همه مردم عزیز میهن سرفرازمان به ویژه خانواده بزرگ تعلیم و تربیت کشور و دانش‌آموزان و اولیای محترم آنها سلامتی، بهروزی و موفقیت مسئلت می‌نمایم.»

    در پیام مهراله رخشانی‌مهر معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور آمده است: «یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبرالیل و النهار یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحالس / سپاس بیکران خدای بی نیاز را که جان دوباره‌ای به طبیعت بخشیده و عطر خوش زیستن را دوباره بر پهنه گیتی پراکنده است. نوروز، بهترین تجلی‌گاه آیات الهی و سنتی برای تازه شدن، تدبر، تحول و تعالی است که جان انسان مشتاق را به شکوفایی فرا می‌خواند.

    اینک در این هنگامه شکفتن و نو شدن جهان طبیعت که در اعجاز آب و آفتاب، سخاوت زمین را در زیباترین جلوه اش به تماشا نشسته‌ایم، خداوندگار عالم را شاکریم که توفیق خدمت در حوزه عمرانی نظام تعلیم و تربیت و به ویژه سهیم شدن در بنا نهادن مکان مقدسی به نام “مدرسه” را که بسی افتخار شایسته است یک سال دیگر نصیبمان کرد تا خدمتی هر چند کوچک اما ارزشمند به دانش‌آموزان میهن اسلامی ارائه دهیم و سهمی هرچند اندک در ساختن آینده آینده‌سازان کشورمان داشته باشیم، ساختنی که آینده آنان را روشنتر ترسیم کند.

    در مسیر درخشان و مقدس مدرسه‌سازی، خوشبختی و کمال حقیقی کوشش برای سعادتمندی فرزندان این مرز و بوم است؛ افتخاری بزرگ، که خیرین مدرسه‌ساز به آن نائل گشته‌اند. نیک‌نامانی که برای رسیدن به بلندای بخشندگی، از وجود رها شده و از خود گذشته‌اند.

    در سالی که گذشت علی‌رغم روزهای سخت و حوادث ناگواری که داشت به لطف پروردگار متعال و تلاش و کوشش خستگی‌ناپذیر مجموعه مدیران، کارشناسان و کارکنان سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و نیز همراهی ارزشمند خیرین و نیکوکاران نیک‌اندیش، توفیقات روزافزونی در توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی، به ویژه در مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته حاصل شد. اتفاقاتی چون تبدیل شدن بحران سیل به فرصت سازندگی، جمع‌آوری بخاری‌های نفتی و استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی مدارس، برچیدن مدارس خشتی و گلی و به ویژه رشد چشمگیر اعتبارات عمرانی آموزش و پرورش از جمله موفقیت‌های ارزشمند و بزرگ سال ۹۸ بود، اما تلخی‌های چون وقوع سیل و زلزله در برخی استان‌های کشور، درگذشت دکتر حافظی رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، حسین علیمرادی جوان پرتلاش مدرسه‌ساز، مهندس محمدرضا حیدری مدیرکل جهادی نوسازی مدارس استان لرستان نیز از تلخ‌کامی‌های سال ۹۸ بود.

    امید آن دارم که در سال پیش رو نیز با توکل به خداوند متعال و بهره‌مندی از منویات مقام معظم رهبری که سال جدید را برای تغییر محسوس در زندگی مردم، سال “جهش تولید” نامگذاری کردند، با انگیزه‌تر و پرقدرت‌تر از گذشته مسیر تعالی را طی نموده و تا نیل به اهداف مقدس حوزه عمرانی نظام تعلیم و تربیت که همانا فراهم نمودن فضاهای آموزشی ایمن و استاندارد است، همراه و همدل باشیم.

    صمیمانه‌ترین تبریکات و شادباش را تقدیم‌تان می‌دارم و برای یکایک همکاران و کارکنان خانواده بزرگ سازمان نوسازی مدارس کشور از درگاه خداوند متعال، سالی سرشار از برکت و معنویت همراه با سلامتی و کامروایی خواستارم.»

    در پیام سید جواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی آمده است: «آغاز سال جدید و بهار طبیعت فرصتی است تا راز آفرینش را به زیباترین بیان در شاهکار خلقت تفسیر نماییم و شور امید و ایمان را در دشت بیکرانه ی سپیده دم به نگاره بنشینیم و بر سجاده‌ی سحری سجده شکر گزاریم که دیگر بار هم فرصت دیدار رستاخیز طبیعت را نظاره گریم. اما بهار امسال جلوه‌ای دیگر دارد، زیرا مطلعش مبعث خورشید نبوت و دنبالش میلادهای پی در پی ستارگان عصمت و طهارت است. بهاری که در دلش نیمه شعبان را ترسیم نموده و نوید بخش زمانی است که زمستان سرد بی مهری ها را به بهار عدالت بدل کند.

    اینجانب به حکم سنتی دیرینه، بهار طبیعت و دیگر اعیاد پیش رو را شاد باش گفته و با توجه به شیوع ویروس کرونا از همه همکاران ستادی، مدیران، معلمان و کلیه عزیزانی که با تعطیلی ظاهری مدارس، آموزش را تعطیل نکرده بلکه با تلاش و مجاهدت خستگی ناپذیر از طریق فضای مجازی، مدرسه را به خانه دانش آموزان با نیازهای ویژه بردند، تشکر و قدردانی می نمایم و دست دعا به درگاه احدیت بلند نموده و از درگاهش می خواهم که؛ معبودا با شروع سال جدید، به یمن و مبارکی حیات دوباره طبیعت و میلادهای مبارک شجره طیبه رسالت، غبار غم و اندوهی که در اثر شیوع ویروس کرونا بر جهان و میهن عزیزمان نشسته برطرف، و با احوالی خوش، حال غریب همه ما را دگرگون گردان.

    پروردگارا آرامش، امنیت وبه ویژه سلامتی را برای همه همکارانم خاضعانه از تو تمنا می نمایم و از تو می خواهم که توفیق اطاعت و بندگی را نصیبمان گردانده و وجودمان را به افتخار خدمت به معلمان، خانواده ها و دانش آموزان با نیازهای ویژه ارجمند گردانی!

    در آغاز سال جدید، فرصت را مغتنم شمرده و به انگیزه رستاخیز طبیعت، با استعانت از آفریدگار هردو جهان، حلول سال جدید و بهار پر طراوت را به حضور پرمهر همه همکاران گرامی تبریک گفته، از آستان حضرت احدیت، مزید توفیقات برای خدمتی سرشار از شور ونشاط در جهت رشد وشکوفایی نظام تعلیم و تربیت استثنایی را مسألت می نمایم.»

    در پیام غلامرضا کریمی، قائم‌مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور و دبیرکل کمیسیون ملی آیسسکو در جمهوری اسلامی ایران آمده است: ««در شتاب زمان بهاری دیگر و متفاوت با بهارهای گذشته در راه است. ایرانیان بهار امسال را بدون دید و بازدیدهای مرسوم و با ماندن در خانه‌ها تجربه خواهند کرد. تبسم این بهار، مزین به نور و نوازش ماه رجب، تجلی رحمت خدا و تسلی‌بخش دل‌های بی‌قرار شیفتگان حضرت یکتاست.

    سردی طبیعت با عطر خوش باران، سوسن، یاس و زنبق رخت بر می‌بندد تا ما نیز گرد غفلت از رخسار بشوییم و بدانیم: ایستایی و رکود شیوه مرداب است.

    یا مقلب القلوب! یاری‌مان کن با سلاح عشق و صداقت و ایمان، به بهترین حال دست یابیم. غبار تیرگی و کینه از روح و جان بزداییم و در دل آفتابی‌مان هفت سین سلام و سادگی بگسترانیم. یا مقلب القلوب و الابصار! همراه با آفتاب رجب با ترنم دعای مجیر سر سفره الهی، هفت سین سلامتی، سعادت سبزی، سپیدی، سرمستی و سجاده و سحر را از تو طلب می‌کنیم.

    امسال آغازی فرخنده برای تکرار خوبی‌هاست!

    هرگزا فانی نگردد عمرتان / سالیانی خوش بماند جاودان

    بر شما بادا بهاران دلپذیر / ای فروغ جاودان ای بی‌نظیر»

    در پیام نوروزی فاطمه مهاجرانی رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان آمده است: ««دانش‌آموزان نازنین!

    بهار که می‌‎آید، یخ آب می‌شود، دانه جسم سنگین خود را در خاک جای می‌‎گذارد و چشمان ما را میهمان رنگ سبز جوانه می‎‌کند.

    شاخسار خشک درختان به جنب و جوش رویش تن می‌دهند و هستی زنده می‌شود.

    ذره ذره هستی از نفس اهورایی بهار به بار می‌‎نشیند.

    جوانه و شکوفه و سبزه از هر گوشه و کنج دیوار سر بر می‌کُند.

    در این فصل که ذرات عالم به مدد لطف بی‌نهایت حضرت خالق به رقص درمی‌‎آیند ما نیز باید از این خوان بی‌نصیب نمانیم.

    و به فرمایش حافظ

    کمتر از ذره نه‌‎ای پست مشو مهر بورز

    تا به خلوتگه خورشید رسی چرخ زنان

    بهارتان پر بار و دلتان پر فروغ از خوشید مهر الهی.»