برچسب: آموزش

خبرگزاری مهر، گروه استان‌ها- اعظم محبی: دو ماهی است که صدای زنگ صبحگاهی و همهمه دانش آموزان، از مدارس کشور به گوش نمی‌رسد و سکوت در فضاهای آموزشی طنین انداخته است.

در پی شیوع کووید ۱۹، مدارس کشور از اوایل اسفندماه تعطیل شده و با توجه به طولانی شدن مدت تعطیلات، آموزش به سمت شبکه‌های سراسری صداوسیما و فضای مجازی و بسترهای الکترونیک حرکت کرد و در آخرین مرحله شبکه اجتماعی دانش آموزان (شاد) راه اندازی شد.

اما فارغ از ایراداتی که این سامانه دارد، دسترسی به این فضا برای همه ۳۵۰ هزار دانش آموز گلستانی به دلایل مختلف ممکن نیست.

مشکلاتی همانند نبود پوشش اینترنتی در همه نقاط استان، نداشتن تلفن هوشمند و رایانه، توجیه نبودن خانواده‌ها در این زمینه و حتی گاهی بی توجهی مدیران و معلمان مدارس به تشکیل گروه‌های کلاسی و آموزش وجود دارد که اگر بازنگری در این زمینه صورت نگیرد، آینده سازان کشور از تحصیل همه جانبه محروم خواهند شد.

با توجه به این که از سوی مسئولان کشوری اعلام شده که شیوع کرونا ممکن است در پاییز و شروع سال تحصیلی جدید دوباره اوج بگیرد، ایجاد زیرساخت‌ها و هزینه کرد در زمینه آموزش از راه دور علاوه بر استمرار آموزش، می‌تواند تحولی در آموزش در بستر الکترونیک هم فراهم کند.

با شیوع کرونا، بسیاری از کسب و کارها از رونق افتاده و طبق گفته سعید مازندرانی، مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی گلستان بیش از ۱۴ هزار گلستانی در سامانه بیمه بیکاری ثبت نام کرده اند بنابراین تهیه و خرید تلفن همراه هوشمند در شرایط فعلی برای همگان مقدور نیست.

یکی از والدین گلستانی در این خصوص به خبرنگار مهر گفت: بنده دو دانش آموز دارم که یکی کلاس دوم و دیگری چهارم ابتدایی است.

زکریا نظری که ساکن یکی از روستاهای دورافتاده شهرستان آق قلا است، افزود: هم اکنون آموزش بچه‌ها از طریق تلویزیون و فضای مجازی و شبکه اجتماعی شاد صورت می‌گیرد.

وی توضیح داد که آموزش یکی از فرزندانش در شبکه شاد و دیگری در شبکه اجتماعی دیگری جریان دارد.

نظری بیان کرد: معلمان ویدئو ضبط کرده و در این گروه‌ها قرار می‌دهند و ما هم از تکالیف بچه‌ها و سوال و جواب از آنها عکس و فیلم گرفته و آن را بارگذاری می‌کنیم و این گونه ارزشیابی هم صورت می‌گیرد.

وی گفت: کلاس یکی از بچه‌ها ۲۴ نفره و دیگری ۳۰ نفره است و همه دانش آموزان نتوانسته اند در این سامانه عضو شوند.

سارا نیک نیا که یک دانش آموز کلاس هفتمی و نهمی دارد هم به خبرنگار مهر گفت: بعد از چند روز کلنجار رفتن با سامانه شاد توانستیم این نرم افزار را روی گوشی نصب کنیم.

وی افزود: اما تنها یکی از فرزندانم می‌تواند از این فضا استفاده کند چون تنها مشخصات یک نفر در آن قابل ثبت است.

تنها ۳۰ درصد دانش آموزان گلستانی عضو سامانه شاد شده اند نیک نیا با بیان این که استفاده از تلفن همراه والدین، دسترسی به دیگر فضاها را هم برای دانش آموزان ایجاد می‌کند، گفت: همسر بنده کارگر ساختمانی است و چند هفته‌ای است که به دلیل شیوع کرونا خانه نشین شده و ما توانایی تهیه گوشی جدیدی را نداریم.

وی ادامه داد: سرعت و هزینه اینترنت هم از مشکلات دیگری است که باید مسئولان چاره‌ای برای آن بیندیشند.

مادر دیگری هم به خبرنگار مهر گفت: نصب سامانه شاد یک بخش ماجرا است و عبور از خان احراز هویت هم در دیگر سوی ماجرا قرار دارد.

وی افزود: بعد از پنج روز تلاش موفق شدم شاد را روی گوشی خود نصب کنم اما هم اکنون در قسمت احراز هویت دچار مشکل هستم و خطاهای مختلف ۴۱۷، ۴۰۱ و غیره وجود دارد و به هر کسی هم که تماس می‌گیرم پاسخگو نیست.

وی با بیان این که به موبایل فروشی مراجعه و مرورگر خود را به روزرسانی کردم، گفت که ولی با این وجود نتوانسته دانش آموز خود را در سامانه ثبت نام کند.

جلال احمدی فروشنده تلفن همراه و خدمات جانبی آن است که در مرکز گلستان فعالیت می‌کند، وی به خبرنگار مهر گفت: قیمت موبایل به دلایل مختلف در چند هفته اخیر بالا رفته و خانواده‌ها توانایی تهیه گوشی جدید را ندارند.

وی افزود: این روزها شاهد حضور والدین برای ارتقا اندروید و نصب سامانه شاد هستیم و با توجه به این که در بسیاری از گوشی‌های هوشمند قدیمی امکان ارتقا اندروید تا نسخه مورد نظر وجود ندارد، لذا بسیاری از دانش آموزان نمی‌توانند از این فضا استفاده کنند.

یکی از مدرسان ادبیات مقطع متوسطه اول که در یکی از دورترین روستاها گنبدکاووس فعالیت می‌کند، هم به خبرنگار مهر گفت: در کلاس بنده ۳۳ دانش آموز مشغول به تحصیل بودند که از این تعداد تنها هشت نفر امکان دسترسی به فضای آموزشی شاد را دارند.

وی بیان کرد: تأمین حداقل‌های زندگی برای بسیاری از خانواده‌های این منطقه مشکل است لذا باید زیرساخت‌های دیگری برای دانش آموزان این منطقه فراهم کرد.

توزیع جزوه و درسنامه در مناطق دورافتاده

در خصوص سامانه شاد با مدیرکل آموزش و پرورش گلستان گفتگو کردیم، احسان گوهری راد به خبرنگار مهر گفت: سامانه شاد چند هفته‌ای راه اندازی شده و به تمام مسائل و مشکلات آموزش مجازی واقف هستیم ولی اعتقاد داریم که این آموزش یک گام رو به جلو است.

وی افزود: دستورالعملی برای مناطق روستایی و محروم و عشایری تعریف شده که با توجه به این که امکان دسترسی به اینترنت برای دانش آموزان این مناطق میسر نیست، بین آنها درسنامه و جزوه آموزشی توسط راهنمایان و راهبران آموزشی و فرهنگیان توزیع شود و ارزشیابی هم توسط این راهبران انجام خواهد شد.

گوهری راد با بیان این که توزیع این جزوات انجام شده و در حال انجام است، ادامه داد که اسامی دانش آموزانی که در دیگر نقاط دسترسی به تلفن همراه ندارند، توسط مدیران احصا شده و درسنامه ها بین آنها توزیع خواهد شد.

وی با اشاره به این که بیش از ۲۰ هزار دانش آموز گلستانی در مناطق محروم و روستایی تحصیل کرده و یا دسترسی به گوشی هوشمند ندارند، بیان کرد: تهیه تبلت و گوشی همراه برای این تعداد مقدور نیست.

۳۰ درصد دانش آموزان عضو شاد شدند

گوهری راد با تأکید بر استفاده از ظرفیت خیران در این زمینه، گفت: تاکنون ۹۵ درصد مدارس گلستان، ۵۵ درصد معلمان و ۳۰ درصد دانش آموزان عضو سامانه شاد شده و ۸۰ درصد کلاس‌ها هم تشکیل شده است.

وی با بیان این که اطلاع رسانی خوبی در خصوص نصب سامانه شاد در استان انجام شده، افزود: برخی از خطاهای نصب و احراز هویت در سامانه وجود دارد که به تدریج برطرف خواهد شد.

طبق گفته مدیر کل آموزش و پرورش گلستان دانش آموزان تا قبل از بحران کرونا ۸۰ درصد محتوای کتاب‌های آموزشی را فرا گرفته بودند.

استفاده از ظرفیت صداوسیما

استاندار گلستان هم در جلسه شورای آموزش و پرورش گفت: تلاش می‌کنیم با همکاری صداوسیمای مرکز استان زمان مناسبی را هر روز به آموزش دانش آموزان ابتدایی اختصاص دهیم تا مروری بر آموخته‌های شبکه‌های ملی و سامانه شاد باشد.

هادی حق شناس افزود: علیرغم تعطیلی مدارس، آموزش تعطیل نشده است و تلاش شده با استفاده از سامانه شاد و شبکه‌های مختلف سیما و شبکه‌های مجازی ارتباط و آموزش ادامه داشته باشد.

راه اندازی سامانه «شاد» قابل تقدیر است و با توجه به تعطیلی‌های ناشی از بارش برف و باران و آلودگی هوا و بیماری‌ها، امروز راهی جز ورود قدرتمند و استفاده از ظرفیت آموزشی در فضای مجازی وجود ندارد اما باید زیرساخت‌های این امر فراهم شده تا عدالت آموزشی برقرار شود.

باید روزانه، مشکلات استفاده و موانع و دغدغه‌های دانش آموزان، والدین و معلمان در سامانه‌های آموزش از راه دور احصاء و بررسی شده تا مشکلات مرتفع شود.

به گزارش‬ خبرگزاری‬ مهر‬ به‬ نقل‬ از‬ مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در پیامی با اشاره ‏به تصمیمات درباره مدارس، پیش‌دبستانی‌ها و مراکز آموزشی غیردولتی، اظهار کرد: این تصمیمات شامل معافیت ۴ ماهه از پرداخت اجاره فضا به آموزش و پرورش، امهال ۳ ماه حق بیمه کارکنان و اعطای تسهیلات کم بهره ۱۶۰ میلیون ریالی به ازای هر یک از کارکنان به شرط حفظ اشتغال و تخصیص حداقل ۵۰ درصدآن به دستمزد و امهال سه ماهه اقساط تسهیلات بانکی خواهد بود.

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، جدول  مدرسه  تلویزیونی از طریق شبکه آموزش و چهار سیما برای روز پنجشنبه ۴ اردیبهشت ۹۹ اعلام شد.

شبکه آموزش:

متوسطه دوره اول:

ساعت ۸.۰۵ تا ۸.۲۵ درس علوم تجربی پایه ۹

ساعت ۸.۲۵ تا ۸.۴۵ درس مطالعات اجتماعی پایه ۸

ساعت ۸.۴۵ تا  ۹.۰۵ درس  مطالعات اجتماعی پایه ۷

ساعت ۹.۰۵ تا ۹.۲۵ درس زبان انگلیسی پایه ۹

برنامه دوره ابتدایی

ساعت ۱۰.۳۰ تا ۱۱ درس فارسی و نگارش  پایه اول

ساعت ۱۱ تا ۱۱.۳۰ درس علوم تجربی و تفکر  پایه دوم

ساعت ۱۱.۳۰ تا ۱۲ درس بازی و ریاضی پایه سوم

ساعت ۱۲ تا ۱۲.۳۰ درس مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه چهارم

ساعت ۱۲.۳۰ تا ۱۳ درس بازی و ریاضی  پایه پنجم

ساعت ۱۳.۱۵ تا ۱۳.۴۵ درس پیام ها و هدیه های آسمانی پایه ششم

متوسطه دوم:

ساعت ۱۴.۳۰ درس هندسه ۱ پایه ۱۰ رشته  ریاضی فیزیک

ساعت ۱۵ درس تفکر و سواد رسانه ای پایه ۱۰ تمام رشته ها

ساعت ۱۵.۳۰ درس شیمی ۲ پایه ۱۱ رشته ریاضی و  تجربی

ساعت ۱۶ درس نگارش ۲ پایه ۱۱ تمام رشته ها

ساعت ۱۶.۳۰ درس ریاضیات گسسته پایه ۱۲ رشته ریاضی فیزیک

ساعت ۱۷ درس  فیزیک ۳ پایه ۱۲ رشته علوم تجربی

ساعت ۲۲ درس شیمی۳ پایه ۱۲ رشته ریاضی و تجربی

ساعت ۲۲.۳۰ درس فارسی ۳ پایه ۱۲

 شبکه ۴

رشته های ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی و فنی حرفه‌ای وکاردانش:

ساعت۸تا ۸.۳۰ درس تاریخ  اسلام ۲ پایه ۱۱ رشته معارف اسلامی

ساعت ۸.۳۰ تا ۹ درس جامعه شناسی ۱ پایه ۱۰ رشته علوم انسانی و  معارف اسلامی

ساعت ۹ تا ۹.۳۰ درس تاریخ ۱ پایه ۱۰ رشته علوم انسانی

ساعت ۹.۳۰ تا ۱۰ درس اصول عقاید ۲  پایه ۱۱ رشته معارف اسلامی

ساعت ۱۰ تا ۱۰.۳۰ درس روانشناسی  پایه ۱۱ رشته علوم انسانی و معارف اسلامی

ساعت ۱۰.۳۰ تا ۱۰.۵۵ ریاضی ۱ – پایه ۱۰ -نسبت‌های مثلثاتی – درس مشترک شاخه های فنی حرفه ای و کاردانش .

ساعت ۱۰.۵۵ تا ۱۱.۱۵  درس پرورش و تولید غلات و گیاهان صنعتی – پایه  ۱۲  -رشته امور زراعی-شاخه  فنی و حرفه ای

ساعت ۱۱.۱۵ تا ۱۱.۴۰ درس فناوری های نوین – پایه ۱۱ – از ایده تا محصول – درس  مشترک شاخه های فنی و  حرفه ای و کاردانش

ساعت ۱۱.۴۰ تا ۱۲ درس ارتباط موثر    پایه ۱۰  – مکاتبات اداری و آراستگی -رشته های زمینه خدمات -شاخه فنی و حرفه ای .

۲۵۸۲۵۸

به گزارش خبرنگار مهر، رضا عسگری شامگاه سه شنبه در جلسه شورای راهبردی توسعه که در محل استانداری زنجان برگزار شد، بر کار بردی کردن آموزش‌ها تاکید کرد و گفت: باید کار کنان سواد لازم در حوزه فناوری‌های نوین را داشته باشند.

وی اظهار کرد: باید کار کنا ن شاغل در دستگاه‌های اجرایی مهارت‌های هفت گا نه را سپری کرده باشند و به زبان برنامه نویسی و کامپیوتر تسلط داشته باشند.

فرماندار زنجان، گفت: در برخی از دستگاه‌های اجرایی، کارمندان ساده‌ترین کار که تایپ با کامپیوتر است را نمی‌دانند و این برای نظام اداری خوب نیست و در عین حال افرادی هستند که مهارت‌های خوبی دارند وجایی مشغول به کار نیستند.

عسگری ابراز داشت: باید ارزیابی لازم از کار مندان انجام شود چرا که اشتغال این افراد برای دولت و نظام هزینه دارد.

وی گفت: مدیران دستگاه‌های اجرایی نسبت به آموزش کاربردی کار کنان خود در سالجاری با جدیت وارد کار شوند.

در ادامه این جلسه مدیر عامل شرکت توزیع برق استان زنجان، با بیان اینکه شرکت توزیع برق استان زنجان در ۱۸ نقطه ساختمان دارد، ابراز داشت: این شرکت خدمات لازم در حوزه برق را به شهروندان ارائه می‌دهد.

علیرضا علیزاده ابراز داشت: این شرکت همچنین در راستای تکریم ارباب رجوع ساختمان‌های خود را سامان دهی و استاندارد کرده است.

وی افزود: این شرکت برای ارائه خدمات در حوزه برق و راحتی مشترکین برق پرداخت قبوض برق را الکترونیکی کرده و خوشبختانه استقبال مردم هم بسیار مطلوب است.

مدیرعامل شرکت توزیع برق استان زنجان، تصریح کرد: این شرکت بیش از ۴۵۵ هزار مشترک برق دارد و ۱۰۰ درصد از جمعیت شهری از نعمت برق بهره مند می‌باشند.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، احسان گوهری‌راد اظهار کرد: با اینکه از اواخر بهمن ماه مدارس به علت شیوع بیماری کرونا تعطیل شده اما آموزش دانش‌آموزان با همکاری معلمان همچنان ادامه داشت.

وی گفت: فرهنگیان و معلمان استان در بستر شبکه‌های اجتماعی مختلف گروه‌ها و کانال‌هایی را برای آموزش دروس مختلف ایجاد کرده بودند که از نیمه شعبان شبکه اجتماعی شاد برای ساماندهی آموزش مجازی فعال شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: حدود ۹۰ درصد مدارس و بیش از نیمی از همکاران فرهنگی ما در شبکه اجتماعی شاد عضو شدند اما برای تسهیل در امر آموزش مجازی نیازمند همکاری بیشتر خانواده‌ها هستیم.

وی با اشاره به رایزنی برای رایگان شدن هزینه اینترنت برای آموزش مجازی دانش‌آموزان در استان ادامه داد: خانواده‌ها باید نرم‌افزار شاد را بر روی تلفن همراه هوشمند خود نصب کنند تا بتوانیم از روز دوشنبه هفته جاری، فعالیت آموزش مجازی را در استان آغاز کنیم. در عین حال برخی والدین تلفن همراه هوشمند ندارند و همین مسئله روند آموزش مجازی را کُند و با مشکل مواجه کرده است.

گوهری‌راد گفت: برای دانش‌آموزان مناطق محروم که دسترسی به تلفن همراه هوشمند یا رایانه شخصی ندارند، جزوه‌های آموزشی تهیه شده که بین آنان توزیع می‌شود.

خبرگزاری مهر، گروه استان‌ها – آناهیتا رحیمی: این بار صدای الفبای زندگی از دل طبیعت زیبای مغان به گوش می‌رسد؛ قدم‌هایی که مشتاق‌تر از همیشه برای کسب علم، رهسپار یک راه طولانی می‌شوند تا به دنبال علمی باشند که همواره در قیاس با ثروت قرار می‌گیرد و همه می‌گویند علم بهتر است یا ثروت.

روستایی عشایرنشین که تابستان را در سراب آذربایجان‌شرقی و زمستان را در منطقه‌ای دورافتاده‌ای که خبری از اینترنت، تلویزیون و حتی تلفن نیست؛ اما فداکاری و چیزی به نام وجدان در این روستا حرف اول و آخر را می‌زند. روستایی دورافتاده که در سرمای استخوان‌سوز، دلشان از مهر و محبت همدیگر گرم می‌گیرد.

دشت مغان تنها میزبان آنها است؛ و یک زیرانداز که گویی کافی است تا دانش آموزان، با فداکاری آموزگار خود، سرمشق زندگی را از بر کنند؛ سطر به سطر بنویسند تا در آینده برای خود کسی باشند. با از راه رسیدن ویروس کرونا، تمام دروس به صورت مجازی و با از طریق تلویزیون، آموزش داده می‌شود اما متأسفانه روستای قره‌قشلاق جعفرآباد اردبیل به هیچ‌کدام از این امکانات دسترسی ندارد.

چند روزی است که عکسی از یک معلم فداکار که کلاس درس خود را در دل طبیعت برگزار می‌کند در فضای مجازی دست به دست می‌شود؛ در این روزها که شیوع ویروس کرونا، موجب تعطیلی مدارس شده است معلم فداکار و با وجدان روستای قره قشلاق جعفر آباد، با رعایت فاصله گذاری اجتماعی، کلاس درس خود را در دل طبیعت زیبای مغان برگزار می‌کند تا دانش آموزان از دروس خود عقب نمانند.

وقتی درس انسانیت را خوب یاد گرفته باشی، سختی‌ها و خطرات را به جان می‌خری تا راه پر فراز و نشیب علم و تحصیل برای مناطق عشایری را هموار کنی.

وجدان و فداکاری این معلم و علاقه دانش آموزان به یادگیری علم، تنها اشتیاقی بود که مرا به جست و جوی این معلم راهی کرد تا بار دیگر چند سطری از فداکاری، بر دل تاریخ حک شود و به یادگار بماند. باید بگویم که اهالی روستای قره‌قشلاق جعفرآباد، عشایر هستند و برای ییلاق به حوالی شهرستان سراب کوچ می‌کنند؛ دانش آموزان محروم و دورافتاده مناطق عشایری با دیدن معلم فداکارشان از خوشحالی در پوست خود نمی‌گنجند.

محرم نوازش، تنها معلم و مدیر مدرسه محمدیه در روستای قره قشلاق جعفرآباد است که هر روز که سپیده صبح سر می‌زند به عشق دانش آموزان خود، ۱۱۰ کیلومتر مسیر رفت و برگشت را طی می‌کند تا مبادا صفحات کتاب درسی دانش آموزان با گذشت روزها ورق نخورد و از درس عقب بمانند؛ یک مسیر طولانی که عشق و علاقه آن را کوتاه‌تر می‌کند و دانش آموزان نیز خود را از روستاهای قره قشلاق (دمیرچی حاجی محرم، این الی برات و این الی صمد) به صورت دو نفری و سه نفری، با رعایت اصول بهداشتی و فاصله گذاری اجتماعی سر کلاس درس در دشت مغان حاضر می‌کنند.

علاقه بسیاری به شغل معلمی داشتم

تنها معلم فداکار این روستا متولد سال ۱۳۵۳ و دارای مدرک کارشناسی راهنمایی و مشاوره است؛ از همان ابتدا نیز علاقه بسیاری به شغل معلمی داشته تا اینکه بعد از مدتی که در آموزش و پرورش، مشغول به فعالیت بوده در سال ۸۸ از قسمت اداری به آموزش، تغییر مسیر داده و اکنون ۱۱ سال است که الفبای زندگی را به دانش آموزان این روستا آموزش می‌دهد. تنها معلم روستای قره قشلاق جعفرآباد، مدیریت مدرسه محمدیه را نیز بر عهده دارد و به امور اداری نیز رسیدگی می‌کند.

کلاس‌ها با رعایت فاصله گذاری اجتماعی برگزار می‌شود

آقای نوازش گفت: روستای قره قشلاق جعفرآباد، روستایی دورافتاده است و دانش آموزان در مدارس کانکسی، تحصیل می‌کنند؛ در این مدرسه تلفن وجود ندارد و دانش آموزان نیز به اینترنت و شبکه‌های تلویزیونی دسترسی ندارند. با توجه به نبود اینترنت و شبکه‌های تلویزیونی، برای اینکه دانش آموزان از دروس خود عقب نمانند با رعایت فاصله گذاری اجتماعی، کلاس درس دانش آموزان به صورت دو نفری در دشت مغان برگزار می‌شود.

نوبتی برای دانش آموزان تحصیل می‌کنم

تنها معلم این روستا ادامه داد: مدرسه محمدیه، ۵ پایه تحصیلی دارد که علاوه بر پایه پیش‌دبستانی، سه دانش آموز در پایه اول، ۲ دانش آموز در پایه‌های دوم و سوم و سه دانش آموز در پایه‌های چهارم و پنجم مشغول به تحصیل هستند و به دلیل فاصله گذاری اجتماعی و برای اینکه دانش آموزان از همدیگر فاصله داشته باشند، تدریس آنها به صورت پایه انجام می‌گیرد و نوبتی برای آنها تدریس می‌کنم؛ همه مدارس روستاها و قشلاق تابعه عشایر جعفرآباد، فعال بوده و تمام معلمان منطقه مغان در این روزها در اطراف مدارس حضور داشته و به وضعیت تحصیلی و حتی تربیتی دانش آموزان خود رسیدگی می‌کنند.

طی کردن مسافت ۱۱۰ کیلومتری

آقای نوازش اهل روستای بابک از توابع شهرستان بیله سوار است که هر روز مسافت رفت و برگشت ۱۱۰ کیلومتری را برای تدریس به دانش آموزان خود طی می‌کند تا به روستای قره قشلاق جعفرآباد برسد و کلاس درس خود را در دشت‌های زیبای مغان برگزار کند؛ این معلم فداکار چندان اهل تبلیغات و پر شدن فضای مجازی از تدریس خود نیست بلکه اعتقاد دارد این کار را تنها از روی وظیفه انسانی خود انجام می‌دهد تا دانش آموزان از دروس خود عقب نمانند.

این معلم فداکار معتقد است که خدمت در مناطق محروم، آموزش به این دانش آموزان و بالا بردن علم آنان، روحیه خوبی به آدمی می‌بخشد؛ اعتقادی که او را به سمت برگزاری کلاس درس در فضای باز می‌کشاند و علاوه بر این، از اوضاع روحی و روانی و تحصیلی دانش آموزان خود نیز در کنار اولیا آنان جویا می‌شود.

فصل زمستان و مشقت‌هایی که وجود دارد

راه که خاکی باشد رفت و آمد نیز مشقت است، آنطور که آقای نوازش گفت: راه این روستا خاکی است و در فصل زمستان مشقت بسیاری برای رفت آمد را تحمل می‌کنیم؛ رفت و آمد دانش‌آموزان در فصل زمستان نیز سخت است و گاهی هم اتفاق افتاده که در راه مانده و به کمک عشایر این روستا نجات یافته‌اند.

سختی‌ها شیرین خاطره هستند

روزهای سرد و برفی در روستای قره قشلاق جعفرآباد، شیرین‌ترین خاطره‌ها را برای تنها معلم این روستا رقم می‌زند؛ بارش برف سنگین و ماندن در راه، شیرین‌ترین خاطره‌ای است که به زبان می‌آورد چرا که آقای نوازش بخاطر تدریس برای این دانش آموزان در راه می‌ماند و این سختی را به دانش آموزان خود بروز نمی‌دهد.

آقای نوازش گفت: روش‌های تدریس بسیاری وجود دارد اما تدریس در این مدرسه که دانش آموزان چند پایه‌ای وجود دارند قدری سخت است اما سعی می‌کنیم که تدریس، دانش آموز محور باشد و گاهی دانش آموزان پایه‌های بالاتر به دانش‌آموزان پایه‌های پایین‌تر نیز کمک می‌کنند.

وی افزود: گاهی برخی از دانش آموزان روحیه خوبی ندارند و متوجه این می‌شوم که شاید مشکلاتی در خانواده آنها وجود داشته باشد و سعی می‌کنم که دانش آموزان را درک کرده و با رفتار و برخورد مناسب به آنان روحیه بدهم تا خود را در مدرسه تنها احساس نکنند.

توکل بر خدا و کمک گرفتن از همکاران

این معلم فداکار، دلایل موفقیت خود را در دیدن قبولی دانش آموزان و کسب نمرات بالا در امتحانات می‌بیند و اعتقاد دارد که توکل بر خدا و راهنمایی از همکاران و کمک گرفتن از آنان، موجب موفقیت بیشتری نیز می‌شود.

توصیه‌هایی برای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا از زبان معلم فداکار و دلسوز

رعایت بهداشت، فاصله گذاری اجتماعی و عدم تردد از توصیه‌هایی است که آقای نوازش در این روزها که شیوع ویروس کرونا جهان را درگیر خود کرده، می‌کند و معتقد است که ماندن در خانه بهترین روش برای پیشگیری از این ویروس است اما زمانی که خود و دانش آموزانش در کلاس درس حاضر می‌شوند موارد بهداشتی را رعایت کرده و استفاده از محلول ضدعفونی و رعایت فاصله گذاری اجتماعی از مواردی است که در این کلاس درسی انجام می‌گیرد.

آقای نوازش، این فرصت را غنیمت می‌شمارد که از تدابیر و راهکارهای آقای فداکار (ریاست منطقه جعفرآباد) که در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی دانش آموزان منطقه با جان و دل مایه می‌گذارد و هم چنین از زحمات معاونت آموزشی و کارشناس آموزش ابتدایی و عشایری جعفرآباد نیز تشکر کند.

لزوم وجود کانکس نو و مجهز و ساخت مدرسه

تنها معلم این روستا که همراه با دانش آموزان، طعم مشکلات را می‌چشد دوست دارد کانکس این مدرسه نو و مجهز باشد و یا مدرسه‌ای در این روستا ساخته شود تا مشکلات دانش آموزان نیز حل شود، چراکه سرمایش، گرمایش و حتی روشنایی کانکس قدری مشکل است.

هر روز صدای الفبای زندگی در این روستای دورافتاده به گوش می‌رسد، اما مشکلات نیز لابه لای سرمشق دانش آموزان، سطر به سطر با آنان خو می‌گیرد. در این روزها که شیوع ویروس کرونا، روال عادی زندگی را بر هم زده است، اما وجدان و فداکاری افرادی همچون معلم دلسوز و فداکار منطقه عشایری رنگ نباخته است؛ معلمی که با طی ۱۱۰ کیلومتر، خود را به دانش آموزان می‌رساند تا درس ایثار و فداکاری را ماندگار کند.

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین،  برنامه تلویزیونی آموزش دروس برای مقاطع مختلف تحصیلی که از شبکه های ۴ و آموزش (۷) دوشنبه ۲۵ فروردین زنده پخش می‌شود، به شرح زیر است: