به گزارش خبرنگار مهر، شهباز بارانی پیش ازظهر شنبه در جلسه مدیران پذیرا و پشتیبان دانش آموزان استثنائی طرح تلفیقی- فراگیر شهرستان میناب گفت: طرح آموزشی طرح تلفیقی- فراگیر آموزش و پرورش استثنائی به دنبال آن است که دانش آموزان با معلولیت جسمی نابینا و ناشنوا و نیز دانش آموزان با نیازهای ویژه بتوانند در کنار دانش آموزان عادی مشغول به تحصیل شوند.
وی افزود: آموزش تلفیقی در کشور ما یعنی دانش آموزان نابینا، ناشنوا و دارای معلولیت جسمی و حرکتی می‌توانند مانند سایر کودکان از امتیازات نزدیک‌ترین مدرسه به محل زندگیشان بهره‌مند و در کنار سایر دانش آموزان علاوه بر تحصیل، مهارت‌های مورد نیاز برای حضور در جامعه و تعامل با دیگران را بیاموزند.
این مسئول ادامه داد: ۶۲۳ دانش آموز دارای شرایط طرح تلفیقی-فراگیر در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند که نیازمند آن است مدیران مدارس پذیرا و پشتیبان این دانش آموزان و همچنین رابطین تلفیقی، شرایط آموزشی و پرورشی دانش آموزان نیازمند به نیازهای ویژه را بشناسند.
بارانی با بیان اینکه ۴۹ مدیر و رابطین تلفیقی شهرستان میناب در این کارگاه مشارکت دارند، اظهار داشت: تعداد۷۵ دانش آموز دارای نیاز ویژه به صورت تلفیقی در مدارس شهرستان میناب خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی خود دریافت می کنند.
دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ